第4课 归去来兮辞 并序（课时作业）-2019-2020学年高中语文必修五【优化探究】同步导学案（人教版）

[课时作业] 一、基础巩固 1．下列句子中加点的词语解释有误的一项是(　　) A．眷然有归欤之情(思恋的样子) 情在骏奔(骑着快马奔跑)[来源:学|科|网Z|X|X|K] B．非矫厉所得(造作、勉强)[来源:学*科*网Z*X*X*K] 眄庭柯以怡颜(斜视) C．当敛裳宵逝(收拾衣物) 悟以往之不谏(不能挽回) D．倚南窗以寄傲(寄托傲然自得的心情) 感吾生之行休(将要结束) 解析：“骑着快马奔跑”不正确，此处“骏”是“名词作状语”，应译为“像骏马奔驰一样……”。 答案：A 2．下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是(　　) A．舟遥遥以轻飏　　　云无心以出岫 B．悦亲戚之情话 感吾生之行休 C．复驾言兮焉求 悟言一室之内[来源:学*科*网Z*X*X*K] D．既自以心为形役 胡为乎遑遑欲何之 解析：A项，连词，表修饰。B项，助词，定语的标志；助词，用于主谓间。C项，助词，无义；谈话。D项，介词，被；介词，因为。 答案：A 3．下列各句中加点词语古今义完全一致的一项是(　　) A．悦亲戚之情话 B．将有事于西畴 C．既窈窕以寻壑 D．善万物之得时 解析：A.情话：古指知心话，今指男女间谈情说爱的话；B.有事：古指耕种之事，今指发生某事；C.窈窕：古指深远、曲折的样子，今指女子文静而美好。 答案：D 4．下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是(　　) A．胡为乎遑遑欲何之 B．乐夫天命复奚疑 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．复驾言兮焉求 解析：C项，为定语后置句，其他三项为宾语前置句。 答案：C 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成5～8题。 陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。 义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿攀篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。 潜弱年薄宦不洁去就之迹自以曾祖晋世宰辅耻复屈身后代自高祖王业渐隆不复肯仕。所著文章，皆题其年月，义熙以前，则书晋氏年号，自永初以来，唯云甲子而已。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。 (选自宋本《陶潜集》，有删改) 5．下列给文中画波浪线文字的断句，正确的一项是(　　) A．潜弱年薄宦/不洁去就之迹/自以曾祖晋世/宰辅耻复屈身/后代自高祖王业渐隆/不复肯仕 B．潜弱年薄宦不洁去就之迹/自以曾祖晋世宰辅/耻复屈身后代/自高祖王业渐隆/不复肯仕 C．潜弱年薄宦不洁去/就之迹自以/曾祖晋世宰辅/耻复屈身后代/自高祖王业渐隆/不复肯仕[来源:Z+xx+k.Com] D．潜弱年薄宦/不洁去就之迹/自以曾祖晋世/宰辅耻复屈身/后代自高祖/王业渐隆/不复肯仕 解析：结合前后文，把握这段文字的大意，然后根据虚词可以断开。 答案：B 6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“大司马”，古代官名。魏晋为上公之一，位在三公之上，第一品。 B．“祭酒”，汉魏以后学官名。“起为州祭酒”的意思是离家担任州中的学官。 C．“主簿”，古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前广泛存在于各级官署中。 D．“谥号”，古代皇帝根据死者的生平事迹给予的带有评判性质的称号。“靖节先生”即此。 解析：“谥号”，早期有私谥一种，这种谥号不是皇帝给予的，陶渊明号“靖节先生”即是私谥。 答案：D 7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．陶潜博学多识，擅长写作文章。他的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一形象被当时人认为是