专题02 第二单元测试卷(B卷提升篇)-2019-2020学年七年级历史同步单元双基双测AB卷(部编版)(上册)

2019-09-04
| 2份
| 18页
| 854人阅读
| 39人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 723 KB
发布时间 2019-09-04
更新时间 2023-04-09
作者 青梅
品牌系列 -
审核时间 2019-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11270109.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 学号 分数 《第二单元》测试卷(B卷) (测试时间:45分钟 满分:100分) 1、 选择题(每小题2分,共40分) 1.(2019春•楚雄州期末)据记载,周公“兼制天下,立七十一国”。其中,重要封国有齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国。以上封国的出现与中国古代哪一制度有关(  ) A.世袭制 B.宗法制 C.禅让制 D.分封制 2.(2019春•福州期末)国家的出现被许多历史学者视为文明社会的开端。据此,中国的文明应开始于(  ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 3.(2019•崇川区校级三模)时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②对应的朝代是(  ) A.夏朝、东周 B.夏朝、西周 C.秦朝、西周 D.秦朝、东周 4.(2019•黔西南州)中国历史上“禅让时代”结束,“家天下”时代开始于(  ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 5.(2018秋•南海区期末)公元前356年,商鞅颁布分户令,“民有二男以上不分异者,倍其赋。”意为成年男子不分家另外立户的,加倍征收户赋。这一措施(  ) A.有利于加强中央集权 B.有利于国家赋税、徭役的征收 C.阻碍了农业生产发展 D.挫伤了个体小农的生产积极性 6.(2019•福田区一模)春秋时期,诸侯称¨王”的现象很少,到了战国时期,许多诸侯纷纷称“王”。这反映了(  ) A.春秋战国时期是大变革的时期 B.诸侯争霸有利于国家统一 C.分封制走向瓦解 D.周天子仍然有至高无上的权威 7.(2019•平江县二模)“四羊方尊”这一青铜器中的精品出土于(  ) A.河南安阳 B.湖南宁乡 C.山西大同 D.四川成都 8.(2019春•稷山县期末)下面是小华整理的关于甲骨文的相关知识,其中叙述正确的有(  ) ①中国商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字称为甲骨文 ②甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2019春•濮阳期末)据载:春秋时期卫国向周天子朝贡5次,其中卫国国君亲自去的有2次,同时卫国却朝齐17次,朝晋21次。这说明(  ) A.卫国定期向周天子纳贡 B.天子势力强于诸侯 C.卫国主动与齐、晋结好 D.周王室衰微,天子权威一落千丈 10.(2019春•濮阳期末)李克强总理说:“即使中国发展强大起来,我们也不会称霸,因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受,己所不欲,勿施于人,这是中国人的信条。”总理所说属于哪家思想(  ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 11.(2019•兴安盟)“水旱从人,不知饥馑”时无荒年,天下谓之“天府也”。上述材料描述的我国古代伟大工程是(  ) A.大运河 B.万里长城 C.都江堰 D.故宫 12.(2019•张家界)春秋战国时期的社会大变革促进了文化空前繁荣,涌现了许多大思想家,其思想对后世乃至世界都产生了深远的影响,是宝贵的历史遗产和精神财富。其中法家学派代表人物韩非的主张是(  ) A.“无为而治” B.“兼爱”“非攻” C.“以法治国” D.“以德治国” 13.(2019•合肥模拟)“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这说明官风、官德对民风、民德起着重要的教化和示范作用。春秋时期倡导“为政以德”的思想家是(  ) A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 14.(2019春•福州期末)从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其战果如表。这一战果取得的直接原因是秦国(  ) 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 A.建立县制,由国君派官吏治理 B.允许土地自由买卖 C.奖励耕织,免除徭役 D.奖励军功按军功授爵赐地 15.(2019•鼓楼区校级模拟)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子于鲁,都奄(今山东曲阜),封召公于燕,都蓟(今北京)。分封(  ) A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 16.(2019•包头)战国时期,思想领城出现了百家争鸣的局面,主张建立中央权统治的思想派别是(  ) A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家 17.(2019春•博白县期中)《三字经》中“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”的“七雄”位于最西的是(  ) A.楚国 B.齐国 C.燕国 D.秦国 18.(2019•永州模拟)成语故事蕴含着丰富的历史信息,春秋战国时期的成语故事很多,其

资源预览图

专题02 第二单元测试卷(B卷提升篇)-2019-2020学年七年级历史同步单元双基双测AB卷(部编版)(上册)
1
专题02 第二单元测试卷(B卷提升篇)-2019-2020学年七年级历史同步单元双基双测AB卷(部编版)(上册)
2
专题02 第二单元测试卷(B卷提升篇)-2019-2020学年七年级历史同步单元双基双测AB卷(部编版)(上册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。