人教版七年级上册生物课件：第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统（共45张PPT）

1、 所有的 和 的总和就叫生物圈。 2、影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是光、温度、水、空气、土壤等 因素，另一类是 包括除这种生物外的其它所有生物 的 因素。 地球上 生物 环境 非生物 生物 第二节 生物与环境组成生态系统 1、什么是生态系统呢？ 在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体 思考？ 非生物因素 1、下列属于生态系统的是 （ ） A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 2.下列各项中，不能称为生态系统的是： （ ） A.一块农田中的所有生物 B.一条河流　 C.一个养有金鱼和水草的小鱼缸　D.一个植物园 D A 2、你能举一个生态系统的例子吗？ 一条河流 一个池塘 一个湖泊 一片森林 资料分析（书20页） 啄木鸟在树上找虫子吃 腐烂的树干上长出许多真菌 思考？ 1、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？ 2、腐烂的树桩最终会消失吗？ 3、在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什么角色？ 吃与被吃的关系 会消失 生产者、消费者、分解者的角色 树 草 害虫 鸟 细菌 蘑菇 土壤、 空气、 水分等 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌、真菌 生产者 消费者 分解者 3、以一片树林为例，分析生态系统的组成？ 提示：树林中有什么？ ? 二.生态系统的组成 阳光、空气、水、 土壤、无机盐等 生态系统 生产者 分解者 消费者 （阅读教材P20_21)完成P25页第5题的图表） 绿色植物—— 细菌、真菌—— 动物———— ? ? ? 生物部分 非生物部分 —— 你会分析生产者、消费者、分解者吗？ 生产者 消费者 消费者 分解者 非生物部分 生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么？ 食物链 —相互依存、相互制约 生态系统四种成分的相互关系是什么？ 三.食物链和食物网 生产者和消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系，形成了食物链。 2、你能举一个食物链的例子吗？（如