内容正文:
编制教师
总序号
2
审核人
学生姓名
班级
[来源:Zxxk.Com]
小组序号
课题内容
Unit2 Numbers Reading2(阅读课)
学习目标
1 巩固主阅读篇章中核心词汇的运用。
2深入了解主阅读篇章的细节。
3能运用找读策略,进一步了解故事细节。
4 通过特殊疑问句询问故事细节。
学习重点
掌握主阅读篇章的事实信息,巩固核心单词和短语。
学习难点
根据文本中的相关信息,进行合理推论,加深对文本的理解。
学法指导
合作探究法、质疑法
[来源:Z.xx.k.Com]
1. 阅读教材19页。
2. Translate the English words into Chinese:
a grain of rice_____________ order sb to do sth_____________
play chess _____________ a long time ago _____________
a wise old nan_____________ in India____________
win the match_____________ the rest of _____________
realize a problem____________ from then on_____________
3. 课文朗读:朗读文章,注意语音语调,并了解文章主要内容。简要概括文章大意。
、
1、 预习反馈:
2、 出示学习目标:
3、探究点一: (文章处理)
Read the article and answer the following questions:
1. When did the story take place?
__________________________________________________________________
2. Where did the story take place?
_______________________________________________________________
3. How many characters does the story have?Who a