2019秋牛津深圳版八年级英语上册教案：Unit 2 Listening and Speaking

课题内容 Unit2 Numbers Listening and Speaking (听说课) 学习目标 1正确朗读日期、电话号码、长度、时间、价格等数字。 2 能连贯、流畅地朗读日期、电话号码、长度、时间、价格等数字。 3 了解数字在不同领域、不同情况下的运用。 学习重点 1正确朗读日期、电话号码、长度、时间、价格等数字。 2.模仿Mandy和Joyce在电话中交谈，帮助Mandy更正抄写的数学作业中的错误。[来源:Zxxk.Com] 学习难点 1正确朗读日期、电话号码、长度、时间、价格等数字。 2.模仿Mandy和Joyce在电话中交谈，帮助Mandy更正抄写的数学作业中的错误。 学法指导 合作探究法、质疑法 1. 阅读教材22，26页。 2. 短语翻译 以不同的方式____________ 使…有趣____________ 与…一起工作____________ 学生们的数量__________ 抄写下来___________ 和某人核对 __________________ 0.25_____________ 27%________________ 11 Dec.2008 _________________________ 1:15__________ 341 2205______________ 1. 预习反馈： 2. 出示学习目标： 3. 探究点一：(Listening) （1）在听录音之前，先读教材第22面Top tip部分的内容。 （2）关注听力的关键信息。听力练习是与数字有关的测试，而且录音中 内容不仅要求学生选择数字，还考查他们进行简单数学运算能力和对不同数字类 别的理解。 （3）教师播放录音二至三遍，学生完成练习。 探究点二：（Speaking）[来源:Zxxk.Com] A Talk time 1.播放教材第26页表格中11个单词重读和弱读的录音，学生跟读。 2. 回顾第一单元语音语调部分句子重音的相关知识，即冠词，人称代词，介词，助动词或情态动词，be动词，连词等虚词在句子中要弱读。 3. 学生观