专题1.1-1.2 物质的变化和物质的酸碱性-2019-2020学年九年级科学同步提高必刷题训练（浙教版）

2020年浙教版中考复习九年级上科学同步提高必刷题训练 第1章　物质及其变化 【1.1 物质的变化】 【1.2 物质的酸碱性】 ◆要点1 物质的变化 (1)物理变化：变化中没有新物质产生。 (2)化学变化：变化中会产生新的物质。 (3)化学变化的实质：构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子。 (4)物质变化的现象主要有颜色变化、沉淀生成、气体产生、温度变化、物质的形状变化、发光发热、状态变化等。 ◆要点2 物质的性质与用途 (1)物理性质：指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，不需要通过化学变化就能表现出来，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。 (2)化学性质：指物质的内在性质，用肉眼无法感知，只有通过发生化学变化才能表现出来，包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性等。 (3)物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。 ◆要点3 检验水和三价铁离子 (1)白色的硫酸铜粉末一遇到水就会变成蓝色，故常用白色的无水硫酸铜粉末来检验水。 说明：硫酸铜晶体含有结晶水，呈蓝色；加热时硫酸铜晶体失去结晶水变成白色的硫酸铜粉末。 (2)正三价的铁离子和硫氰化钾溶液反应后能生成血红色的化合物，常用硫氰化钾溶液来检验三价铁离子。 ◆要点4 溶液酸碱性的强弱程度 (1)pH是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在0~14之间。 (2)pH与溶液酸碱性之间的关系 pH<7的溶液呈酸性，pH越小，酸性越强； pH=7的溶液呈中性； pH>7的溶液呈碱性，pH越大，碱性越强。 ◆要点5 测定溶液的pH 测定溶液酸碱性强弱最简单常用的方法是使用pH试纸。测定方法是用洁净的玻璃棒蘸取待测溶液，滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，看与哪种颜色最接近，从而确定待测溶液的pH。 ◆要点6 酸与碱 (1)酸指的是在水中电离时产生的阳离子全部都是H+的一类化合物。这里要注意的是阳离子全部是H+，如果某物质电离时产生的阳离子除了H+以外还有其他阳离子，那么这种物质就不是酸。 (2)碱指的是在水中电离时产生的阴离子全部是OH-的一类化合物。这里要注意的是阴离子全部是OH，如果某物质电离时产生的阴离子除了OH以外还有其他阴离子，那么这种物质就不是碱。 ◆要点7 常见酸碱指示剂 紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色(巧记：酸红碱蓝)；无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱变红色。 说明：酸碱指示剂可以用来定性测量溶液的酸碱性，但不能反映溶液酸碱性的强弱。 ◆要点8 闻化学试剂气味的方法 因为在实验室里很多化学试剂有刺激性的气味，有些甚至有毒，所以，在闻气味的时候，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量的气体飘进鼻孔即可。 Δ基础题系列 ◆1.(2016湘潭中考)下列属于化学变化的是( ) ◆2.（2017义乌月考）硫酸铜在下列变化过程表现出的性质，属于物理性质的是( ) A.能溶于水 B.水溶液能使鸡蛋清变性 G.晶体加热颜色会变白 D.水溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生沉淀 ◆3.(2018重庆中考B卷)“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是( ) A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃 ◆4.(2014湖州中考)下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是( ) ◆5.取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是( ) A.氢氧化钠溶液 B.稀盐酸 C.蒸馏水 D.食盐水 ◆6.(2018乐清期中)下列是某些物品的近似pH，呈碱性的是( ) A.猕猴桃 B.醋 C.纯牛奶 D.小苏打 ◆7.(吉林长春中考)下列现象中,一定发生化学变化的是(　 　)。 A. 瓷碗破碎 B. 铁丝弯曲 C. 蜡烛燃烧 D. 冰雪融化 ◆8.(北京中考)下列物质的用途中,利用其物理性质的是(　 　)。 A. 干冰用作冷冻剂 B. 硫酸用于处理碱性废液 C. 氧气用于气焊 D. 生石灰用作干燥剂 ◆9.(山东烟台中考)现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是(　　)。 ◆10.家庭小实验，回家后点燃一段蜡烛，过一段时间后熄灭，请写出从点燃到熄灭的过程中观察到的实验现象，并判断这些现象中的变化