2019年秋八年级物理人教版上册课件：第二章第2节 声音的特性(共22张PPT)

第2节声音的特性 01知识梳理 物理学中把声音的高低称为 影响音调高 低的因素是 ,则音调越 则音调越低。 2.频率就是1s内振动的次数,其单位是 符 号是 某物体100s内振动了1000次,则其 振动频率为 3.高于 的声音叫超声波,低于 的声音叫 。人类听不到 和 能听到超声波的动物有 ,能听到次声波的动物有 ,火山 爆发、地震、海啸等自然灾害发生时都会伴随 着 声音的三大特征是 和 5.响度表示 影响响度的因素有 和 6.音色又叫音品,与发声体的 有关 02基础题组 第1题图 知识点一音调 1.(2018~2019·龙岩连城期中)如图所示,将一把钢 尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出 桌外的一端,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同大 小的力去拨动钢尺,则钢尺伸出的长度越长,振动 越 (选填“快”或“慢”),音调越 (选 填“高”或“低”),说明音调的高低与物体 有关。 3.如图所示,蝴蝶飞行时,翅膀 振动的频率为5~6Hz;蜜蜂 飞行时,翅膀振动的频率为300~400Hz。当它们 从你的身后飞过时,你( A.只能听到蝴蝶的声音 B.只能听到蜜蜂的声音 C.蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到 D.蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到 知识点二响度 4.(2018·济南三模)观众对中央电视台举办的成语 大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音的响 度有关的是() A.震耳欲聋 B.燕语莺声 C.掩耳盗铃 D.抑扬顿挫 5.在探索响度与什么因素有关时,小丽 做了以下实验,但忘了记录,请你帮她 把记录填写完整 合 (1)使音叉发出不同响度的声音时,乒视频讲解 乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与 有关。 (2)使音叉发出相同响度的声音,距离 不同时,听到音叉的声音的响度不 同,说明响度与 有关。 (3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳 动声音的响度不同,说明响度与声音的 有关。 知识点三音色 6.(2018·桂林)“小关,上学去啦!”正在看书的小关 听声音就知道是好朋友小超在叫他,小关判断的主 要依据是声音的() A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 03中档题组 8.(2018~2019·深圳龙岗月考)在央视一套《经典咏 流传》,龚琳娜高唱屈原的《离骚》,用古代编钟演 奏震撼全场!这些编钟在演奏时发出声音主要的 不同是() A.音色B.音调C.响度D.无法判断 9.(