19年秋北师大版七年级数学上册讲解课件:3.2代数式(共21张PPT)

2019-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2 代数式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.63 MB
发布时间 2019-09-02
更新时间 2019-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-09-02
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来源 学科网

内容正文:

3.2 代数式 课程讲授 新知导入 随堂练习 课堂小结 第三章 整式及其加减 知识要点 1.代数式的概念 2.列代数式 3.代数式所表示的意义 4.求代数式的值 新知导入 试一试:根据所学知识,完成下列内容. 1.深圳的气温为 x 摄氏度,北京的气温比深圳低4摄氏度,北京的气温为 摄氏度. 2.深圳到北京的距离是s千米,高铁的速度为300千米/小时,到达北京需 小时. 课程讲授 1 代数式的概念 定义:像这样的式子都是用运算符号把数与字母连接而成的,叫做代数式. (运算符号包括+、-、×、÷、乘方) 课程讲授 1 代数式的概念 例 用代数式表示: (1)a的7倍与2b的差; (2)x,y两数的平方和减去两数积的2倍; (3)a的倒数与b的和. 解: (1) ; (2) ; (3) . 课程讲授 2 列代数式 例 列代数式: (1)已知铅笔每支x元,练习本每本y元.小明买铅笔5支,练习本6本,需多少元? (2)小兰家距学校5km.她步行的速度是vkm/h,而骑自行车比步行快10km/h.她骑自行车的速度是多少?她骑自行车从家到学校需多长时间? (5x+6y)元; 小兰骑自行车的速度是(v+10)km/h,从家到学校需 课程讲授 2 列代数式 归纳:列代数式就是把实际问题中与数量有关的语句,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是把文字语言转化为符号语言. 课程讲授 2 列代数式 列代数式的一般步骤: ①要抓住关键词语,明确它们的意义以及它们之间的关系,如和、差、积、商及大、小、多、少、倍、分、倒数、相反数等; ②理清语句层次明确运算顺序; ③牢记一些概念和公式. 课程讲授 3 代数式所表示的意义 问题1:代数式10x+5y可以表示什么? 如果用x表示1支铅笔的价格,用y表示1本练习本的价格,那么10x+5y可以表示_______________________的总钱数; 10支铅笔与5本练习本 课程讲授 3 代数式所表示的意义 例 下列代数式可以表示什么? (1)2a-b;(2)2(a-b). 解:(1)若篮球的单价是a元,足球的单价是b元,2a-b可表示为卖两

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