19秋华东师大版九年级数学上册习题课件：24.1测量(共31张PPT)

第24章解直角三角形 24.1测量 N3.已知A,B,C三地的位置如图所R 示,∠C=90°,A,C两地的距离是 4km,B,C两地的距离是3km,则 A,B两地的距离是 km;若A地在C地的正 东方向,则B地在C地的 方向 4.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测 量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边 cDF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上 已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm, 测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m, 则树高AB= 第4题图 5.如图,一人拿着一把刻有厘米刻度的小尺,他站在 距电线杆约20米处,把手臂向前水平伸直,竖立小 尺,看到尺上约15厘米的长度恰好遮住电线杆,已 知此人臂长约60厘米,则电线杆高为 米 第5题图 6.(课本P101习题T2改编)九年级(1)班课外活动小 组利用标杄测量学校旗杆的高度,如图,已知标杆 高度CD=3m,标杆与旗杆的水平距离BD=15 m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6m,人与标杆 CD的水平距离DF=2m,求旗杆AB的高度 E B P Q b R