内容正文:
第一章走进实验室 第一节走进实验室:学习科学探究 2.科学探究的工具 走进实验室的目的是让大家认识 步了解 实验室用 来测量物体的体积,它的刻度是 (填“均 匀”或“不均匀”)的;用 来测量电压的大 小;用 来测量长度;用 来测量 时间;用 来测量物体的冷热程度。人体 正常的温度约为 3.科学探究: 科学探究的七个基本环节是:提出问题, ,制订计划与设计实验 ,分析论证, 4.创建自己的家庭实验室 学习的目的在于 ,学习中不仅要注意应用 学过的知识去 ,还可以利用家庭实验 室搞一些 解 决一些实际问题。 知识点2认识科学探究的工具 3.刻度尺是测量 的仪器;停表是测量 的仪器;测量温度的工具是 测量质量 的工具是 5.如图所示,在以下的测量仪器中,属于电学测量仪 器的是() kW·h po826 220V5A50Hz 2 500 R/kW.h B 知识点3科学探究的环节 6.(2018·常州)体育课上掷铅球活动后,同学们对 “铅球”的制作材料进行了讨论,有同学认为“铅球” 是铁制品,并从实验室借来磁铁吸一下铅球。“吸 下”这一过程属于科学探究中的() A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.得出结论 知识点4建立家庭实验室 9.关于家庭实验室,下列说法不正确的是( A.建立家庭实验室后,我们在家里就可以像科学 家那样进行实验探究了 B.生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验室 中的材料 C.家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置 D.家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置,不 然无法完成实验探究 03中档题组 10.下列图片中的物理现象与所对应的物理知识不相 符的是() A.手影游戏 B乒乓球被音叉 力现象 弹开—声现象 C耀眼的闪电 D.夏天露珠的形 电现象 成——热现象 11.不同物体吸收太阳辐射的能力不同,小明认为这 可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同 的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时 间内物体升高的温度。就“小明认为这可能与物 体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中 的() A.猜想与假设 B.提出问题 C.进行实验 D.分析论证 13.在学习物理进行科学探究的过程中,下列说法中 不正确的是() A.要实事求是,尊重客观规律 B.要善于交流与合作,敢于提出自己的见解 C.要坚持不懈,锲而不舍 D.发现实验数据差距