2019年秋八年级物理上册教科版课件：第一章第三节 活动：降落伞比赛(共23张PPT)

第三节活动:降落伞比赛 01知识梳理 1.控制变量法 当研究问题可能受到多个因素的影响时,经常采用 的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响, 而保持其他因素 3.正确使用仪器 测量仪器使用前,一般应先把指针调整到零刻度, 这个过程叫 正确使用测量仪器的步骤 是:① ;②测量;③ 4.研究测量技巧 小东同学制作的降落伞布形状如 图所示,小方框的边长为2cm,则 伞布面积约为 cm 02基础题组 知识点1控制变量法 1.影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多,猜想可能 与伞的 和伞绳的 有关 2.在降落伞比赛的活动中,小丽将活动中的具体数据 进行了记录,用于研究降落伞的滞留时间与哪些因 素有关,请你分析表格中的数据并回答问题 降落伞 降落伞降落伞降落伞降落伞 降落伞 八人长/m的形/的面积的总质释放高|滞留时 次数的伞绳 量/g度/m间/s 圆形0.5 20 3.67 2 1111 圆形 20 5.83 圆形 4 正方形 11111 30 4.91 20 333336 5.83 51.5正方形 20 5.83 61.5正方形 20 9.24 (1)活动中利用的测量工具有:天平 停表。 (2)分析数据1、2可知:降落伞在空中滞留时间与 降落伞的 有关。 (3)分析数据2、3可知:降落伞在空中滞留时间与 降落伞 有关。 (4)分析数据2、4可知:降落伞在空中滞留时间与 降落伞的 无关。 6.在学校的橱窗里贴出了一个通知,如图所示,小聪 和小明积极的谈论这个问题 竞赛通知 定于本周六举办降落伞 伞。比赛时,从高处落 下,下落慢者取胜。 物理活动小组 (1)降落伞下落得越慢,说明其运动速度越 (2)要测量降落伞的下落速度,要测量物理量 (3)选用的测量工具是 知识点3研究测量技巧 7.不规则面积的测量方法如下:把 伞布放在方格纸上,在方格纸上 描下它的轮廓,数一下图形中包 含的方格数,对不满一格而大于 半格的都算 小于半格 的都 ,总格数乘以每小格的面积,就是测量的 总面积。在图中每小格的面积是1cm2,请估算不规则 图形的面积约为 cm 03中档题组 8.如图所示是甲、乙两地在地图上铁路线的长度,要 测量出这一段的长度,比较好的办法是() A.用直尺直接去测量 B.用准确度较高的直尺直接去测量 C.用弹性很小的软棉线跟曲线重 合,拉直后测出铁路线的长度 甲 D.以上