2019年秋八年级物理上册教科版课件：第一章第二节 测量：实验探究的重要环节(共23张PPT)

01知识梳理 1.长度的单位 在国际单位制中,长度的基本单位是 是 常用的长度单位还有千米(km)、分米 (dm)、厘米(cm)、毫米(mm)微米(pm)、纳米 (nm)等,它们之间的换算关系是1km 1 m dm mm m nm 2.长度的测量 测量长度的基本工具是 正确使用刻 度尺:(1)放 对准被测物体的一端, 有刻度的一边要 被测物体且与被测边 不能歪斜;(2)看:视线要 刻度 线;(3)读:区分大格和小格的数目,要 到 分度值的下一位;(4)记:记录 并说 明 3.误差 (1)定义 和 之间总存在 定的偏差,这种偏差称为测量误差,简称误差 (2)减小误差的方法:我们可以通过 选用精度高的测 量工具、 等方法减小测 量误差 02基础题组 知识点1长度的单位 1.给下列数据填上适当的单位 初中生身高1.66 课桌高0.7 ;物理 课本长为255.0 篮球直径24 墨水瓶高6 知识点2实验:测量长度 4.如图,用刻度尺测量木块的 长度,该刻度尺的分度值是 木块的长度为 0cm 2 cm,准确值是 估计值是 5.如图所示测量木块长度的方法中正确的是() l 99 厘米 12 345 678 B D 7.下列关于误差与错误的说法中,正确的是() A.读数时多估计几位数字可以减小误差 B.错误是不应该的,也是完全可以避免的,误差跟 错误一样可以避免 C.只要测量时态度认真仔细,工具精密,就不会有 误差 D.测量时,误差不可避免 8.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下 列方法中最佳的选择是() A.用刻度尺仔细测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量同一个1角硬币的厚度,求平 均值 C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平 均值 D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚 度,再除以10 知识点4时间的测量 9.如图,用停表测量校运 50/10 动会上女子1500米比 55k50 20. 50402910 30 赛成绩,从开始计时到 30 45 15 此刻经历的时间 40 20 2: 是 30 10.小刚从广州到深圳,乘坐上午9时30分的汽车从广 州准时出发,到深圳是上午11时42分,那么他所 用的时间是 h min 11.一场电影的放映时间可能是() A.1年 B2 h C.10s D. I min 13.(2018~2019·长春南关期末)学