内容正文:
一、声音是什么
声现象
第一章
八年级物理(上)
声的世界
第一章
八年级物理(上)
试一试:
纸、橡皮筋、笔帽、水、气球等等物品怎样使它们发出声音?比比谁的方法多?谁的方法特别?
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
上述物体发声与不发声时有什么不同?
物体发声时有什么共同特点?
思考:
做一做:
你有什么发现?
将发声的音叉触及面颊,有什么感觉?
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
说话时,把手指放在喉结附近,手指有什么感觉?
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
声音是由振动产生的
比较
归纳
转化
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
在课桌边缘弹直尺,直尺发出声音;用手立刻按住直尺,声音消失了
向笔帽中吹气可发出声音
晃动水瓶发出声音;把水倒入另一个杯子中也可以发出声音
固体可以产生声音
气体可以产生声音
液体可以产生声音
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
固体、液体、气体都能发声
正在发声的物体叫作声源
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
歌曲《保卫黄河》中,“风在吼,马在叫,
黄河在咆哮”一句中的声源分别是什么?
声音的产生
第一章
八年级物理(上)
动手实验:
声音的传播
第一章
八年级物理(上)
把耳朵贴在桌子上试试看?
声音的传播
第一章
八年级物理(上)
气体、固体、液体都能传播声音
真空不能传播声音
声音的传播
第一章
八年级物理(上)
声音的传播
第一章
八年级物理(上)
声音的传播
第一章
八年级物理