内容正文:
苏科版 八年级物理第一章《声现象》
第3节 噪声及其控制
精选练习
一、夯实基础
1. 下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.上课时,老师大声讲话 B.在课堂上,有同学大声吵闹
C.音乐厅里演奏的交响乐 D.舞台上,口技演员正在模仿鸟鸣声
2.关于声现象的描述.下列说法正确的是( )
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中传播速度是340 m/s
C.入耳听觉频率范围是20~20000 Hz
D.深夜跳广场舞时音乐对周边的居民来说是乐音而非噪音
3.近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的休息,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )
A.控制声音的音调不要太高 B.居民敞开门窗
C.在广场上安装噪声监测装置 D.晚九点以后停止跳广场舞
4.某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。下列说法正确的是( )
A.诵读声是空气振动产生的 B.诵读声一定不是噪音
C.使用话筒可以提高声音的音调 D.诵读声是通过空气传进观众耳朵的
5.如图所示,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了( )
A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
6. 关于下面四幅图的描述,下列说法正确的( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染
7.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的 ________ (选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的:如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从上图形可知,图________是噪声的波形;正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了,于是关上了房间门,这属于在________中减弱噪声。
8.张明修理桌椅时有敲击声,为使邻居免受干扰,他想出三种方法:第一,在被敲击的地方垫一块厚布,这是在________方面控制噪声;第二把自己家的门窗关得很严实,这是在________方面控制噪声;第三,告诉邻居,暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花,这是在________方面控制噪声.
9.控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅南通”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从________减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的________(选填“音调”、“响度”、“音色”)。
10.关于声音,下列说法中正确的是( )
A.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 B.“闻其声而知其人”是通过音调来判断的
C.一切发声的物体都在振动 D.物体不振动也能发出微弱的声音
二、提升训练
1.2018年4月22日,辽宁男篮成为了CBA历史上第七支总冠军球队。如图所示,当球员扣篮时,现场观众发出山呼海啸般的喝彩声,喝彩声通过________到球员耳中,使球员们士气大振,此处喝彩声________(填“属于”或“不属于”)噪声。“山呼海啸”是形容声音的________(填“音调高”或“响度大”)。
2.如图所示,小勇同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验.
第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是:________ . 图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图________是乐音的波形.
3.我们应该避免在公众场合进行高声喧哗,在公众场合高声喧哗会产生________污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的________;女高音歌唱家和男低音歌唱家,这里是“高”、“低”是指声音的________;(后两空填“音调”“响度”或“音色”).
4. 如图是某住宅小区内的场景.图中 A 是禁鸣标志,禁鸣是在________ 处控制噪声.
5. 中国八一飞行表演队在空中排列情景如图所示。表演时为保证队形不变每两架飞机间要保持相对________。飞机发出震耳欲聋的轰鸣声,有的观众用手堵住了耳朵,这是为了在________控制