专题1.2 中华早期国家与社会变革（同步练习）-2019-2020学年上学期八年级历史与社会轻松备课精品系列（人教版新课程标准）

专题1.2 中华早期国家与社会变革 同步练习 基础过关 1．春秋时期最显著的政治特点（     ） A．国家众多，分裂趋势加剧 B．霸主“尊王攘夷”扶助弱国 C．周王室中兴，王权加强   D．周王室衰落，诸侯争霸 2.下列内容中，不属于商鞅变法内容的有（    ） A．规定土地归国家所有     B．奖励耕织 C．建立县制              D．鼓励军功 3.商鞅变法实行奖励农耕政策的根本目的是（   ） A．发展农业生产           B.限制商业活动 C．增强秦国实力           D.废除旧贵族特权 4.无为而治是下列哪一学派的主要思想 ( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 5.他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸候，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的他是谁（ ） A.周武王 B.越王勾践 C.齐桓公 D.晋文公 6.人与自然和谐相处，才能拥有更美好的明天。“顺其自然”的理念与此有相同之处，主张这一思想的我国古代思想家是（ ） A.孔子 B.墨子 C.韩非子 D.老子 7.中国是四大文明古国之一，她的第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 8.通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗物、遗迹，可以了解（ ）朝历史。 A. 夏 B.商 C.周 D.秦 9.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是 A．道家学派——老子、庄子 B．墨家学派——墨子、荀子 C．法家学派——韩非子 D．儒家学派——孔子、孟子 10.我国封建社会形成是在什么时期（    ） A．春秋时期     B．战国时期 C．秦朝    D．商朝 拓展运用 11.阅读下列材料，回答问题。 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。期年（一周年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。 ——《战国策》 （1）结合材料分析商鞅变法成功的原因。 （2）结合材料说说商鞅变法成功给秦国带来什么影响。 （3）有人说“春秋无义战”，你是如看待春秋争霸这一历史现象的？   ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 专题1.2 中华早期国家与社会变革 同步练习 基础过关 1．春秋时期最显著的政治特点（     ） A．国家众多，分裂趋势加剧 B．霸主“尊王攘夷”扶助弱国 C．周王室中兴，王权加强   D．周王室衰落，诸侯争霸 【答案】D 【解析】西周后期政局混乱，王室日益衰弱。公元前771年，西周灭亡。次年，周平王迁都至洛邑，史称东周。东周分春秋和战国两个时期。 春秋时期最典型的政治特征是周王室衰落，诸侯争霸，故选D。 2.下列内容中，不属于商鞅变法内容的有（    ） A．规定土地归国家所有     B．奖励耕织 C．建立县制              D．鼓励军功 【答案】A 【解析】公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容有：①国家承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕织和军功。生产粮食布帛多的人，可免除徭役；因从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；③建立县制，由国君直接派官吏治理；④统一度量衡，在秦国颁布度量衡的标准器。这些措施使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定了基础,故选A。 3.商鞅变法实行奖励农耕政策的根本目的是（   ） A．发展农业生产           B.限制商业活动 C．增强秦国实力           D.废除旧贵族特权 【答案】C 【解析】战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，任用商鞅实行变法。故选C项。 4.无为而治是下列哪一学派的主要思想 ( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 【答案】 B 【解析】儒家思想倡导仁爱，墨家兼爱、非攻，法家强调法制。故答案是B项道家。 5.他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸候，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的他是谁（ ） A.周武王 B.越王勾践 C.齐桓公