内容正文:
2.1 函数的概念
(
思维导图
)
(
考向分析
)
考向一 函数的概念
【例1】(1)(2018·山西实验中学)下列四个图象中,不能作为函数图象的是( )
A. B.
C. D.
(2)(2019·浙江)下列从集合到集合的对应关系中,其中是的函数的是( )
A.,对应关系,其中
B.,对应关系,其中
C.,对应关系,其中
D.,对应关系,其中
【举一反三】
1.(2018·天津)设,给出下列图形,其中能表示从集合到的一个函数的是( )
A. B.
C. D.
2.下列哪些对应为函数_______(填序号).
(1),,;
(2),,;
(3),
(4)
(5).
考向二 相等函数
【例2】(2017·全国高考模拟)下列各组函数中表示同一函数的是( )
A.y=和y= B.y=|x|和y=
C.y=logax2和y=2logax(a>0a≠1) D.y=x和y=logaax(a>0,a≠1)
【举一反三】
1.(2019·石嘴山市第三中学)下列函数为同一函数的是( )
A.y=lg x2和y=2lg x B.y=x0和y=1
C.y=和y=x+1 D.y=x2-2x和y=t2-2t
2.(2018·吉林东北师大附中)下列四组函数中,表示相同函数的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
考向三 函数地表示方法
【例3】(1)(2017·山西高考模拟)已知函数:
则函数 。
(2)已知,那么= 。
【举一反三】
1.(2019·江苏月考)设集合,,函数的定义域为,值域为,则函数的图象可以是 ( )
A. B.C. D.
2.(2018·北京四中期中)如图,函数的图象是折线段,其中的坐标分别为, ,则_________;的解集为________.
3.(2016·广东高三专题练习)已知函数,分别由下表给出
1
2
3
2
1
1
1
2
3
3
2
1
则的值为________.
(
融会贯通
)
1.设,,下列图形能表示从集合A到集合B的函数图像的是( )
A. B.
C. D.
2.(2018·山西实验中学)如图所示,不可能表示函数的是( )
A. B.
C. D.
3.(2018·陕西)向如下图所示的容器中匀速注水时,容器中水面高度随时间变化的大致图像是( )
A. B.
C. D.
4.下列所给图象是函数图象的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.在一次数学测验中,采集到如下一组数据
0.24
0.51
1
2.02
3.98
8.02
则下列函数与的函数关系最接近的是(其中是待定系数)( )
A. B. C. D.
6.(2019·新疆兵团第二师华山中学高二月考(文))已知函数由以下表给出,若,则=( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.(2018·全国课时练习)下列两个集合间的对应构成函数的是( )
(1)A=R,;
(2)A=B=N,;
(3),B=R,;
(4)
A.(1)(4) B.(2) (3) C.(2)(4) D.(4)
8.(2019·浙江台州中学月考)设,给出下列四个图形,其中能表示从集合到集合的函数关系的有( ).
A.个 B.个 C.个 D.个
9.下列关系中,y不是x的函数的是( )
A.y=5x B.y=x2 C.y2=4x D.
10.下列各式中是函数的是( )
A.y=x–(x–3) B. C.y2=x D.y=±x
11.下列对应法则f中,能构成从A到B的函数的有( )
①A={0,2},B={0,1},f:x→y=; ②A={–2,0,2},B={4},f:x→y=x2;
③A=R,B={y|y>0},f:x→y=; ④A=R,B=R,f:x→y=2x+1.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
12(2018·浙江高考模拟)已知函数,分别由下表给出
1
2
3
1
3
1
1
2
3
3
2
1
则的值为 ;满足的的值是 .
13.(2019·河南)已知函数,分别由表给出
1
2
3
1
3
1
3
2
1
则_________.
14.(2019·江苏海安高