2019秋人教版七年级生物上册复习课件：第1单元 第2章 章末复习(共25张PPT)

第一单元　生物和生物圈 第二章　了解生物圈 章末复习 01 02 目录导航 知 识 网 络 中 考 演 练 知 识 网 络 中 考 演 练 A (　　)1.(2019广东)造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是 A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生 A (　　)2.(2018广东)“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明 A．环境影响生物　 B．生物影响环境 C．生物适应环境　 D．环境适应生物 B (　　)3.(2018广东)下列关于农田生态系统的叙述，错误的是 A．阳光、空气和水都是其组成成分 B．包含食物链：阳光→稻→虫→蛙　 C．能量沿着食物链和食物网流动　 D．农田中的腐生微生物属于分解者 C (　　)4.(2019广东)下列生物属于分解者的是 A．水螅 B．木瓜 C．蘑菇 D．华南虎 B (　　)5.(2019广东)青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种，题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是 A．该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条　 B．太阳能是图中所有生物生命活动能量的根 本来源　 C．重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D．该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 C (　　)6.(2017广东)为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是 A．实验法　 B．观察法 C．调查法　 D．分析法 B (　　)7.(2017广东)广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多。影响这一现象的非生物因素主要是 A．阳光 B．温度和水 C．植物　 D．土壤和空气 C (　　)8.(2017广东)如图是生态系统几种生物的关系图，下列叙述正确的是 A．②③④是消费者 B．①②③④共同构成了生态系统 C．该生态系统具有自我调节能力 D．该图同时存在食物链和食物网 A (　　)9.(2017广东)探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列叙述正确的是 A．光照条件是实验的变量　 B．可以用1只鼠妇完成 C．只有光影响鼠妇的生活　 D．在一个盒子进行，不用设置对照 D (　　)10.(2016广东)下列关于生态系统的叙述，正确