2019秋人教版七年级生物上册复习课件:第1单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统(共47张PPT)

2019-08-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物与环境组成生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.22 MB
发布时间 2019-08-28
更新时间 2019-08-28
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2019-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11214033.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统 01 02 03 目录导航 04 05 课 前 预 习 重 难 点 突 破 课 堂 演 练 课 外 链 接 课 后 作 业 课 前 预 习 生物 环境 生态系统的概念及组成 1.生态系统概念:在一定空间范围内, 与 所 形成的统一的整体。例如一个池塘、一片树林。 非生物 生物 生产者 消费者 细菌 真菌 2.生态系 统的组成 生态系统 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(   部分:阳光、空气、水、温度等。,   部分\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(   :主要是生态系统中的绿,色植物,能通过光合作用制造有机物。,   :主要是生态系统中的,动物,直接或间接地以植物为食。,分解者:   和   可以将动,植物遗体中的有机物分解为无机物。)))) B 【小试牛刀】 (  )从生态系统的组成成分来看,一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光分别属于 A.生产者、消费者、分解者 B.生产者、消费者、非生物部分 C.消费者、消费者、分解者 D.消费者、消费者、非生物部分 食物链 食物网 生产者 分解者 非生物部分 食物链和食物网 1.在生态系统中,不同的生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构叫 ,多条食物链彼此交错连接形成 。 2.食物链的起始环节是 ,箭头从被捕食者指向捕食者,代表物质和能量流动的方向,食物链中没有 和 。 物质 越多 3.生态系统中的 和能量就是沿着食物链和食物网流动的。营养级越高的消费者数量越少,体内所含有的能量越少,体内所积累的有毒物质 。 D 【小试牛刀】 (  )1.下列四条食物链中,正确的是 A.阳光→草→兔→狼  B.草→蝗虫→细菌和真菌 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 D (  )2.如图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是 A.该生态系统中共有5条食物链 B.该生态系统中,各生物所需能量最终来自于草

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