内容正文:
人教版八年级物理上册第一章机械运动
第一节:长度和时间的测量 导学案
学习目标:
1、学会使用适当的工具测量长度和时间。
2、知道测量有误差,了解误差和错误有区别。
学习重点:
使用适当的工具测量长度和时间
学习难点:
长度与时间的估测和减小误差的方法
课前预习:
1.以下数据中,最接近一间普通教室天花板距该教室地面的高度的是( )
A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m
2.下列各过程经历的时间最接近1s的是( )
A.人眼睛迅速一眨 B.人心脏跳动一次
C.人正常呼吸一次 D.人打一个呵欠
3.一个皮尺,用力拉伸后去测量课桌的长度,则测量的结果比真实值( )
A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断
4.下列有关误差的说法中.正确的是( )
A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
5.用刻度尺测量一物体长度,如图,正确的是( )
6.小明用刻度尺和三角板按下图所示的方法测量一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是 mm,纽扣的直径是 cm。
一、自学探究
主问题:1、长度的单位及换算、测量工具、测量方法以及刻度尺的使用。
主问题:2、时间的单位及换算、测量工具。
二:互学探究
主问题1:长度的测量
(1)根据实际需要确定长度单位:__________________________________________。
(2)选取合适的测量工具:________________________________________________。
(3)刻度尺的使用:①使用前观察
②使用时注意
(4)测量长度的方法
①一般方法:_________________________________________________________
②特殊方法:_________________________________________________________
主问题2:时间的测量
(1)时间单位:________________________________________________________