2019秋教科版八年级物理上册习题课件:第三章第2节 乐音的三个特征(共13张PPT)

2019-08-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.乐音的三个特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.82 MB
发布时间 2019-08-27
更新时间 2019-08-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11202393.html
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来源 学科网

内容正文:

要点预习自主练 1.音调 (1)音调是指声音的 (2)音调是由声源的 决定的.声源 振动快,频率高,音调就 ,听起来声音 ;声源振动慢,频率低,音调就 听起来声音 2.响度 (1)声音的大小叫做 ,也叫 (2)响度是与声源振动的幅度相关的.振动幅度 大,响度就 振动幅度小,响度就 (3)响度还跟人与声源的距离有关.距离越远, 听到的声音就越 响度也就越 3.音色:指声音的特色,也叫 与发声体 的材料和形状有关 3.(2018江西模拟)如图是楼梯中的一部分,从A 到B是长短不同的铁护栏.一个同学用一根小 木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏的栏杆,此 过程中,一定发生改变的是声音的() A.音调B.响度C.音色D.音色和响度 4.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练, 如果让复读机先正常播放一段录音,然后调大音 量旋钮播放同一段录音,则发出的声音() A.响度增大,音调不变 B.响度减小,音调不变 C.响度不变,音调升高 D.响度不变,音调降低 5.乐音的三个特征中,与声源振动频率有关的是 ;与声源振动幅度有关的是 我们能分辨出不同学生的声音,是由于他们的 不同 能力提升综合练 6.如图,手机与音叉的位置保持不变.利用手机软 件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB,说 明音叉振动的() 叉 手机 A.频率变大 B.振幅变小 C.振幅变大 D.频率变小 7.如图所示分别是音叉、钢琴、长笛声波的波形 图,则它们不同的是() 甲:音叉 乙:钢琴 丙:长笛 A.音调和响度 B.音调和音色 C.响度和音色 D.只有音色 9.通过“声现象”知识的学习,你认为下列说法中 正确的是() A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播 的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.“震耳欲聋”是形容声音的响度大 D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高 低无关 10.将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同 一示波器,波形如图,以下说法正确的是() 轄醋 丙 A.乙音叉每秒钟振动次数比甲少 B.丙音叉的音调比甲小 C.丁音叉的响度与甲相同 D.将甲音叉的音量降低可能出现图乙波形 11.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪 短,他在研究声音的() A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 12.(2018威海模

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