陕西省安康市汉滨区恒口高级中学沪教版高二物理选修3-5导学案：1.2探究动量守恒定律（无答案）

选修3-5 编号:№ 22 课 题：1.2探究动量守恒定律 主编： 史胜波 审稿： 丁义浩 时间： *实授课时：2 班级： 姓名： 组号： 组评： 学 习 目 标 1.知道动量守恒定律的内容，掌握动量守恒定律成立的条件，并在具体问题中判断动量是否守恒。 2.学会沿同一直线相互作用的两个物体的动量守恒定律的推导。 3.知道动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一。 重点 动量守恒定律的推导及其守恒条件的分析。 难点 动量守恒定律的理解和守恒条件的分析。 学法指导 探究、实验、讲授、讨论 自 主 学 习 一、探究物体碰撞时动量的变化规律用气垫导轨作碰撞实验 探究目的：探究物体碰撞时动量的变化规律 探究过程： ①实验必须保证碰撞是一维的，即两个物体在碰撞之前沿 运动，碰撞之后还沿同一直线运动; ②用 测量物体的质量； (测量两个物体在碰撞前后的速度。 速度的测量：（光电门测速原理） 如图所示，图中滑块上红色部分为挡光板，挡光板有一定的宽度，设为L．气垫导轨上黄色框架上安装有光控开关，并与计时装置相连，构成光电计时装置． 当挡光板穿入时，将光挡住开始计时，穿过后不再挡光则停止计时，设记录的时间为t，则滑块相当于在L的位移上运动了时间t，所以滑块匀速运动的速度v= 。 2、 动量守恒定律 1、 动量守恒定律的内容 。 2、动量守恒定律的表达式 。 3、系统： 。 内力： 。外力： 。 4、动量守恒的条件： ①系统内的任何物体都不受外力作用，这是一种理想化的情形，如天空中两星球的碰撞，微观粒子间的碰撞都可视为这种情形。 ②系统虽然受到了外力作用，但所受外力之和为零。像光滑水平面上