2019-2020新高一人教版必修1第一单元第1课沁园春长沙（课件+作业，共两课时） (共4份打包)

好教育云平台 http://www.jtyhjy.com 第一单元 第一课 沁园春·长沙 （第一课时） 1.了解高中语文课程特征、内容，掌握高中语文学习方法。 2.熟读课文《沁园春 长沙》，体验词的节奏和韵律,感受词的音乐美。 3.诵读诗歌，明确诗歌意象，理清结构思路，把握词的主旨。 教学目标 本课件为开学第一课而做，主要包括两部分内容，第一部分是为学生介绍高中语文特征、课程内容目标、语文学习方法和日常学习要求，帮助学生完成由初中学习到高中学习的顺利过渡，宏观上引领学生了解高中语文学习的主要内容及学习方法。第二部分是开始学习必修1第一单元第一课《沁园春 长沙》的第一课时，熟读诗词，体验词的节奏和韵律,感受词的音乐美； 明确诗歌意象，理清结构思路，把握词的主旨。 课件简介 01 高中语文特征 Part one （4分钟） DRAGON BOAT FESTIVAL 内容更丰富 纵观高中语文教材，中国古典文学涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历史上著名作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。 初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累。 高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系。 DRAGON BOAT FESTIVAL 知识性更强 高中语文课程包括必修课程和选修课程两部分，必修课程包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个方面的目标，选修课程包含“诗歌与散文”“小说与戏剧”“新闻与传记”“语言文字运用”“文化论著研读”五个系列，这样使得高中语文的知识更加系统化。 DRAGON BOAT FESTIVAL 系统性更强 高中语文课程将进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 DRAGON BOAT FESTIVAL 重视语文素养 02 课程内容目标 Part two （5分钟） 01 阅读与鉴赏 02 表达与交流 必修课程 模板来自于 http://docer.wps.cn * 新闻与传记 诗歌与散文 小说与戏剧 文化论著研读 语言文字应用 选修课程 模板来自于 http://docer.wps.cn * 积累·整合 围绕所选择的目标加强语文积累，积累过程中注重梳理 了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法 根据自己的特点，扬长补短 根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题 01 02 03 04 通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、 价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。 阅读优秀作品 通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。 发展想像力和审美力 感受艺术和科学中的美，提升审美境界 感受·鉴赏 努力提高对古诗文语言的感受力 模板来自于 http://docer.wps.cn * 领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神 02 选读经典名著和其他优秀读物 01 逐步形成自己的思想、行为准则 03 增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。 04 养成独立思考、质疑探究的习惯，发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。 思考·领悟 模板来自于 http://docer.wps.cn * 注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。 增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。 能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。 在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。 应用·拓展 模板来自于 http://docer.wps.cn * 对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。 发现 观察 学习 发现·创新 模板来自于 http://docer.wps.cn * 03 语文学习方法 Part three （5分钟） 重视语文，自主