第02章 物质世界的尺度、质量和密度单元总结-2019-2020学年八年级物理上册同步精品课堂（北师大版）

第二章 物质世界的尺度 质量和密度 单元总结 【思维导图答案】 一、物质的尺度及其测量 二、物质的质量及其测量 三、密度 知识要点一：长度的测量与读数 长度的测量与读数 　　刻度尺的使用要注意的问题：使用前要观察它的量程、分度值；测量时，零刻度线对准被测长度的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行，不能歪斜；如因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值；读数时，视线应与尺面垂直；记录数据要由数字和单位组成；并要估读到最小刻度的下一位。 　　在平时，大家应多积累生活方面的知识，估测物体长度也是生活积累的一个方面。如黑板的长度大概2.5m、课桌高0.7m、课本高30cm,篮球直径24cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度20cm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm等等。 （2019·毕节）如图所示，铅笔的长度为　 　cm。 刻度尺的使用与长度测量是本单元的最主要知识点，在知道长度的单位和换算关系基础上，应在长度测量上投入时间，做到三会：会看、会放、会读。另一方面要积累生活中常见长度的概念，会估测物体的长度。 知识要点二：质量与质量测量（天平的使用与读数） 质量与质量测量 　　物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。质量是物体本身的固有属性。物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。同种物质，体积越大，其质量也就越大。 　　用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。测量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。使用天平注意事项：①被测物体的质量不能超过天平的量程；②用镊子加减砝码时要轻拿轻放；③保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上，也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。 （2019·贵港）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为________g。 质量与质量测量主要集中在对质量概念的理解和单位换算，也是学习质量概念的重点。用天平测量物体质量应注意天平的使用和注意事项并能正确读数。常见问题有：如何调节天平平衡；正确的操作过程；正确读数等。 知识要点三：密度及其测量 密度及其测量 密度概念 某种物体的质量与它的体积之比叫物体的密度。密度是物体的特征。密度公式是： 。不同物质，在体积一定时，质量跟密度成正比；不同物质，在质量一定时,体积跟密度成反比。 国际单位制中，密度单位是kg/m3，常用单位还有：g/cm3（ml），1g/cm3=103kg/m3。 密度测量 液体密度测量 用天平测空量筒质量m1；倒入适量液体，测液体体积V并测总质量m2；密度为： 。 固体密度测量 用天平测量固体质量m；倒入适量水并测其体积V1；放入固体并测总体积V2；密度为 ：。 （2019·邵阳）全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验： （1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平街螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。 （2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶汕的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是 g。 （3）量筒中茶油的体积如图丙所示，请你计算出茶油的密度是 kg/m3。 一、（2019·苏州）用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。 （1）测小石块的密度。 ①天平放置于______工作台上，将游码移到标尺______处，调节平衡螺母使横梁平衡； ②用此