人教版七年级生物上册：第一单元 第二章 了解生物圈 复习课件(共36张PPT)

第一单元 第二章 了解生物圈 复习课件 1、举例说出非生物因素和生物因素对生物的影响。 2、概述生态系统的组成。 3、描述生态系统中的食物链和食物网。 4、阐明生物圈是最大的生态系统。 5、体验探究的一般过程，学会控制实验变量和设计对照实验。 复习目标 了解生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统 整体感知 第三节 生物圈是最大的生态系统 第一节 生物与环境的关系 任务一：生物与环境的关系 环境因素 包含内容 两者之间的关系 ________ 等 生物____环境的同时也____和 ____环境 ________ 等关系的生物 生物因素 非生物因素 光 温度 水 捕食 竞争 合作 寄生 适应 影响 改变 环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 阳光、空气、温度、水等 非生物因素包括： 捕食关系 竞争关系 合作关系 寄生关系 探究：光对鼠妇生活的影响 知识点综述 探究　光对鼠妇生活的影响 光 阴暗 光 对照组 实验组 光照 少 多 阴暗 思考：如何区分对照组和实验组？ 对照组：不接受实验变量处理或常态下的一组。 实验组：接受实验变量处理的对象组。 生物对环 境的适应 和影响 生物适应环境 生物影响环境 实例 实例 骆驼 骆驼刺 海豹 旗形树 蚯蚓松土 森林防风固沙 “大树底下好乘凉” 千里之堤，溃于蚁穴 1.某市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象 说明（ ） A、生物能影响环境 B、环境能影响生物的生活 C、生物能适应环境 D、生物能生长、发育和繁殖 2. 在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（ ） A、25℃和0℃