学案-第一节 生态系统的结构(配中图版)

2019-08-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 第一节 生态系统的结构
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.21 MB
发布时间 2019-08-21
更新时间 2019-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-21
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来源 学科网

内容正文:

第一节 生态系统的结构 一、学习目标 1.概述生态系统的组成成分。 2.分析某一生态系统的食物链和食物网。 二、重难点分析 重点: 理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系。 难点: 1.生产者、消费者和分解者之间的关系。 2.说明生态系统是一个整体。 三、学习过程 (一)预习导学 1.生态系统的概念 生物群落中的各种生物之间以及生物群落和非生物环境之间通过_________形成的不可分割的统一整体称为生态系统。 答案:相互作用 2.生态系统的结构 (1)生态系统的组成成分:生态系统按其_________划分可以分为四种成分:非生物环境、_________、_________、_________。 ①非生物环境:主要包括阳光、土壤、_________、_________等。 ②生产者:主要是指_________,另外还包括_________和_________等,它们能将简单的无机物制造成贮存能量的有机物,属于自养生物,太阳光能只有通过生产者才能源源不断地输入到生态系统中。生产者是一切_________和_________所需物质和能量的来源,是生态系统的主要成分。 ③消费者:包括_________,属于异养生物,根据食性不同,消费者可以分为_________、_________、_________和_________等。 ④分解者:主要是指营腐生生活的_________、_________等微生物,它们将动植物的遗体、排出物和残落物中复杂的有机物,逐渐分解成简单的无机物,归还到无机环境中,除了供自身生长之外,还供_________重新利用。 ⑤关系:生态系统的各种成分是紧密联系、密不可分的,其中_________和_________是联系生物群落与非生物环境的两大“桥梁”。 (2)食物链和食物网: ①食物链:各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链,它可以分成3种类型:_________、_________和_________。 绿色植物和所有的自养生物都位于捕食链的起点,即第一环节,构成第一营养级;初级消费者则是第二营养级,次级消费者是第三营养级,三级消费者是第四营养级。食物链有几个环节,就有几个营养级。 ②食物网:_________彼此交错连接,形成网状结构,这种复杂的营养关系叫做食物网,它和食物链组成生态系统的营养结构。 答案: (1)营养功能

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