中图版生物必修1第一单元第一章第一节人类对细胞的认识

第一节 人类对细胞的认识 一、学习目标 1.概述细胞发现的历程，阐述细胞学说的主要内容。 2.概述生物的分界，并能列举出代表种类。 3.简述病毒的组成与基本特征。 二、重难点分析 重点： 1.分析细胞的发现和细胞学说的创立过程，归纳细胞学说的基本观点。 2.简述细胞与有机体之间的关系。 难点： 分析细胞的发现和细胞学说的创立过程，归纳细胞学说的基本观点。 三、学法指导 （一）自学与探究 1.细胞的发现 ①1604年，荷兰人_______制成了世界上第一台显微镜，能将物体放大__________倍，可以观察______________________。 ②英国物理学家罗伯特-胡克制造的显微镜放大倍数达到了_____________倍。他在观察木栓结构时，第一次提出了_______________这个名词。 ③1674年，荷兰生物学家列文虎克制作的显微镜放大倍数达___________倍，他观察到了__________________________。 思考：①罗伯特-胡克观察到的“小空洞”是真正的细胞吗？为什么？ ②第一个观察到细胞的人是谁？ 答案：詹森 10~30 一些小昆虫的整体状态 40~140 细胞 300 原生生物、细菌、红细胞和精子 思考：①不是，他观察的是软木薄片，是类似家中酒瓶塞子的材料。其中细胞因为长时间放置脱水，已经死亡，细胞次生壁积累了大量纤维素，难以被自然分解，透光性也差，所以看到小空洞。 ②第一个观察到细胞的人是荷兰人列文虎克 2.细胞学说的创立 ①创立人______________________。 ②主要内容____________________________；________________________________； ______________________________。 思考：①从人类对细胞的发现和细胞学说的创立你得到什么启示？ ②某位同学对细胞学说的叙述是这样的：“一切生物都是由细胞组成的，细胞是生命的基本单位”你认为他的说法正确吗？为什么？ 答案：德国植物学家施莱登和动物学家施旺 所有的动物和植物都是由细胞构成的 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞只能由细胞分裂而来 思考：①科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果；科学发现的过程离不开技术的支持；科学发现需要理性思维