19秋教科版八年级物理上册作业课件:第2章 运动与能量专题一 运动状态的判断和速度的计算(共25张PPT)

2019-08-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.02 MB
发布时间 2019-08-20
更新时间 2019-08-20
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2019-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11150090.html
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来源 学科网

内容正文:

专题 运动状态的判断和速度的计算 专题概述 1.在研究机械运动时,人们事先诜定的、倀设不动的 作为基准的物体叫做参照物(一般不以研究对象为 参照物)。通常情况下,多以地面为参照物 物体是静止的还是运动的,要看是以哪个物体为参 照物 2.速度的测量与计算是八年级物理的一个重点又是 一个难点,要求学生能灵活地运用速度的公式来测 量平均速度并计算速度。在计算时应一一找准相 对应的路程、时间、速度,并统一单位再进行计算 注意单位的换算 3.临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放。小 明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车 在向后运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况 中,不可能发生的是 (D) A.旅游车静止,卡车向前运动 B.旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快 C.旅游车向后运动,卡车静止 D.旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快 (1)剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的 扇形的圆心角比另一个大,做成两个锥角不等 的纸锥。将两个大小不同的纸锥从同一高度同 时释放,根据小纸锥先落地现象可以判断 丶(选填“大”或“小”)纸锥下落得快 (2)如果将两个纸锥从不同的高度同时释放,比较 氏锥运动快慢的方法是:先测出纸锥下落的时 间和下落的高度,再根据公式⑦ St 计 算出速度,为此需要的测量工具有秒表和 刻度尺 (3)在测量过程中,发现纸锥下落的时间较难测出 可采用的措施是增大下落高度 5.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规 律”实验中 (1)气泡上升过程中,若以运动的气泡为参 照物,则玻璃管的塞子是运动的。 (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为 56cm,所用的时间为8s,则在这个过程中气泡 的平均速度为O.07m/s (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量 气泡运动的路程和时间,为了便于测量,应使气 泡在管內运动得较幔(选填“快”或“慢”) 7.列车时刻表问题 站序站名 到站时间出发时间停留时间 O1 厦门 17:32 02 莆 19:06 19:10 4分钟 03 21:17 21:20 3分钟 抚州 23:03 23:O7 4分钟 05 南昌西 23:53 00:03 10分钟 06 九 O1:11 O1:16 5分钟 07 阜阳 05:04 O5:10 6分钟 08 菏泽 O7:20 O7:23 3分钟 09 聊城 08

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