内容正文:
1.4尝试科学探究 要点聚焦梳知识 最先对摆的摆动进行了科学探究并得 出了摆的运动规律,叫做摆的 原理 ②悬线长度相等时,摆球的摆动快慢与摆球的轻重 (材料) (选填“有关”或“无关”);摆球摆动 一次的时间只跟悬线的 有关;悬线越长 摆球的摆动 ③科学探究的主要环节是 设计实验与制订计划、进行实验与收集证据 分析与论证、评估和交流与合作 ④实验时,要严格按照实验步骤操作,操作中要注意 观察,把观察到的重要 和 记 录下来 ⑤实验数据只是一堆原始材料,必须通过 和 才能形成结论。 2.机械表、电子表、石英钟、停表、摆钟和沙漏都是我们 测量时间的工具,其中摆钟是根据摆的 原 理制成的 (4)利用丙和丁两次实验,得出结论 L 甲 乙 丙 知识点2科学探究的过程 小平同学观看老师演示如图所 示的“烧金鱼”实验时,发现烧瓶( 里的水已经沸腾了,但是金鱼却 安然无恙。于是,他就提出“是不是烧瓶里不同部 位的水温度不同”的想法;接着在老师的指导下,小 平同学用手去摸烧瓶,果然下方烧瓶壁很凉爽,而 方却很热,小平终于知道了金鱼安然无恙的原 因。上述划线部分主要经历的过程分别是( A.提出猜想和进行实验 B.提出猜想和总结结论 C.进行实验和总结结论 D.提出问题和总结结论 5.下列说法中,关于科学探究的表述不正确的是( A.提出一个问题往往比解决一个问题更重要 B.制订的探究计划要具有可操作性 C.物理实验是我们进行科学探究的唯一方法 D.交流与合作能避免个人看法的片面性 综合运用提能力 7.我们在研究摆的时间可能与摆球质量、摆长有关 时,分两次实验分别来做,其中用到的物理方法 是 A.模型法 B.控制变量法 C.替代法 D.测量法 9.在进行科学探究的过程中,老师发现了同学们的下 列做法,其中错误的是 A.不断地发现并指出问题 B.任何实验资料都要保密,不宜交流 C.制订尽可能详细的实验计划 D.大胆地猜想和偎设 11.2019年元旦早晨,小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖 打开不冒“白气”,小雷问自己为什么?想到可能 是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现烫,又想到可 能是因为房间的温度较高,将暖水瓶拿到屋外,看 到很多“白气”。小雷“倒了一碗尝尝”属于科学探 究中的哪个环节 A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作 次所需要的时间只与 有关,