第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革（测）-2019-2020学年七年级历史上册同步精品课堂（部编版）

第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 单元测试 【满分：100分 时间：35分钟】 一、选择题（15题，共60分） 1．姜尚在西周建立过程中立了大功，被封为齐侯，他应该履行的义务有（ ） ①定期到周室朝觐、纳贡、服役 ②必须服从周王的命令 ③“授民授疆土” ④与其他诸侯国保持密切联系，共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”等 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．《史记·周本纪》中提到“（武王）于是封功臣谋士，……封尚父于营丘曰齐。封弟周公旦于曲阜。曰鲁…”材料体现的是（ ） A．周初分封 B．尧舜禅让 C．秦设郡县 D．汉初分封 3．“国人莫敢言，道路以目”是哪个国王残暴统治的表现（ ） A．夏桀 B．商纣 C．周厉王 D．盘庚 4．出土于我国河南，目前世界上已发现的最大的青铜器是（ ） A．四羊方尊 B．青铜立人像 C．曾侯乙编钟 D．司母戊方鼎 5．郭沫若说“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是（ ） A．字母文字的起源 B．刻在龟甲或兽骨上的文字 C．目前我国发现最早的比较成熟的文字 D．商代的文字 6．中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是（ ） A．青铜器 B．瓷器 C．丝绸 D．甲骨文 7．春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字，例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国一个大力士，姓牛，名子耕。这些现象说明了（ ） A．以“牛”“耕”作为名或字比较吉利，受人们喜爱 B．春秋时期，普通人也有了姓名权 C．春秋时期，人们普遍开始重视农业 D．春秋时期，牛耕开始使用和推广 8．春秋时期，有一位诸侯王任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队；同时打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，并成为春秋时期的第一位霸主。这位诸侯王是（ ） A．秦穆公 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 9．春秋战国是社会大变革时期。下列属于政治领域变革的是（ ） A．造纸术的发明 B．铁器牛耕出现 C．思想文化繁荣 D．诸侯争霸称雄 10．某班同学讨论“商鞅变法的失败与成功”时产生了不同意见。下列说法不正确的是（ ） A．商鞅变法顺应了历史潮流，值得肯定 B．商鞅变法有利于秦国的富强 C．商鞅最后被杀了，所以变法是失败的 D．商鞅变法为秦统一全国奠定了坚实的基础 11．据《华阳国志·蜀志》记载：“水早从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之天府也。”评价的是（ ） A．都江堰 B．灵渠 C．长城 D．大运河 12．电视剧《芈月传》正在热播，该剧讲述了战国时期女政治家芈月的一生。请问战国七雄中，由晋国分裂而成的三个国家是（ ） A．韩赵魏 B．韩卫赵 C．燕赵韩 D．韩魏燕 13．在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯-阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”。文中“智慧”是指（ ） A．“无为而治” B．“兼爱”和“非攻” C．“仁”和“德治” D．实行“法治” 14．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派( ) A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 15．战争是人类矛盾不可调和的产物，我们提倡“热爱和平，反对战争”。这一观点在下列哪一位古代思想家的主张中体现过（ ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 二、非选择题（2题，共40分） 16．今年的孔子文化节以“文化新时代•国学新教育”为主题，进一步深入挖掘“千年府学”、“庙学合一”的独特内涵，弘扬崇文重教传统。儒学作为中国文化及东方文化的代表，其理论体系和思想内涵的精粹之处，已经超出地域和时代，值得今天的人类吸取和发扬光大。 请回答下列问题： （1）孔子是伟大的思想家，他的