牛津上海版（五四学制）七年级科学上册课件-9.2.1 电流的热效应（共27张PPT）

电流的热效应 1 内能的转移 I 电能 内能 S 一、实验引入 2 3 电流＞1 A 量程： 0～3 A 二、亲身体验 四节干电池 4 如何测量电流通过导体产生的热量？ 1.电流通过导体产生的热量与电阻的关系 三、电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？ 5 空气盒 电阻丝 橡胶管 U形 玻璃管 6 电流通过电阻丝产生热量 U形管另一侧液面上升 密闭容器内的空气吸收热量温度升高 热胀冷缩 7 R1 R2 R3 空气盒 空气盒 空气盒 S 实验电路图 8 R/Ω 5 10 15 Q/份 当电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比。 归纳结论： 记录数据： 9 2.电流通过导体产生的热量与电流的关系 如何设计电路使通过两个相同电阻的电流不同？ 10 R1=10 Ω R2=10 Ω R3=10 Ω 空气盒 空气盒 I1 I2 I3 S 11 电流 Q/份 记录数据： I3 I2 12 空气盒 R1=10 Ω R2=10 Ω R3=10 Ω I3＇ I2＇ R4=10 Ω 空气盒 S 13 电流 Q/份 当电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比。 记录数据： 归纳结论： 电流 Q/份 I3 I3＇ I2 I2＇ 4 1 14 当电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比 当电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比 当电流和电阻相同时，电流通过导体产生的热量跟通电时间成正比 15 3.焦耳定律的内容： 电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。 焦耳定律公式：Q=I2Rt 16 英国物理学家 詹姆斯·普雷斯科特·焦耳 （1818年～1889年） 焦耳的主要贡献是他钻研 并测定了热和机械功之间的 当量关系。 他用近40年时间进行400多次实验，研究 热和功的关系，并提出焦耳定律。焦耳的 研究为能量守恒定律的建立奠定了基础。 17 转动 发热 W＞Q 18 四、电流热效应的应用 19 电热器 1.原理：利用电流的热效应工作 2.构造：发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成 20 21 防止电热的危害 电线中电流过大时，电热会使绝缘材料迅速老化，甚至燃烧起火。如不采取散热措施，