牛津上海版(五四学制)七年级科学上册课件- 9.2.1 电流的热效应(共25张PPT)

2019-08-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版七年级上
年级 七年级
章节 电流的热效应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.55 MB
发布时间 2019-08-18
更新时间 2019-08-18
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11133588.html
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来源 学科网

内容正文:

电流的热效应 一、电流的热效应: 电流通过导体时,电能转化成内能的现象叫电流的热效应. 想一想 说一说 你知道生活中的 哪些用电器存在类似现象? 电油炸锅 电饭煲 电熨斗 电取暖器 电烤箱 电热水器 电烙铁 电热水壶 电热毯 这些常见家用电器的共同特点: 1.电流通过导体时电能转化为热能的现象叫做电流的热效应。 2.利用电流的热效应工作的电器叫做电热器。 3.电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。 优点:清洁、无污染、热效率高,便于控制和调节等 优点。 缺点:浪费电能,造成电线老化,影响用电器使用寿命。 电流的热效应有什么利和弊? 电流的热效应与哪些因素有关? 导线和电熨斗串联,为什么电熨斗很热而导线并不是很热?说明什么? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关? 首先猜测电流I、电阻R、时间t三者对电流产生的热量Q的多少有影响,然后对电流I、电阻R、时间t三者进行探究。 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→ 对电热Q的影响 控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的影响 控制电阻R、电流I相同:研究时间t变化→对电热Q的影响 控 制 变 量 法 探究实验用什么物理方法? 电流通过导体产热,其中所产生的热量既看不见 也摸不着,如何测量呢? 既看不见也摸不着的科学量 既看得见也能测量的科学量 转化 转化 让电流产生的热量被煤油吸收,通过观察煤油的热膨胀来测量。 控制电阻R、电流I相同:研究通电时间t变化→ 对电热Q的影响 结论:在电阻通过电流I相同时,电流产生热量多少与通电时间t长短有关,并且通电时间t越长电流产生热量越多。 每隔一分钟记录一下温度计的示数 控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的 影响 结论:在电阻R和通电时间t相同时,电流产生热量多少与通过导体的电流I大小有关,并且电流I越大,电流产生热量越多。 相同时间内通过R的电流为I,移动R0的滑片,使通过R的电流为0.5I。比较R两次所产热的多少 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→对电热Q的影响 结论:在电流I和通电时间t相同时,电流产生热量多少与导体的电阻R大小有关,并且电阻R越大,电流产生热量越多。 电流通过导体所产生的热量与导体的电阻 大小成正比

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