牛津上海版(五四学制)六年级科学上册课件-1.3.5 温度计和温度(共38张PPT)

2019-08-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版六年级上
年级 六年级
章节 温度计和温度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.92 MB
发布时间 2019-08-18
更新时间 2019-08-18
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11131972.html
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来源 学科网

内容正文:

°C 1.温度计和温度 本课任务 知道温度的概念 知道温度计的结构和工作原理 了解温度计的分类 只凭感觉判断温度是不可靠的? 一、温度 描述物体的冷热程度 热的物体温度高 冷的物体温度低 冷水 热水 温水 物理量符号:t 单位:℃ 二、温度计 1、常见温度计的种类 户外温度计常用酒精或水银封装在密闭的玻璃管中制成,常用于测量室外温度。 户外温度计 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 温度计的结构原理: 液泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 单位 液体温度计的工作原理是:根据液体热胀冷缩的性质制成的。 (测温液体) 温度计的结构: 玻璃泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 2.温度的测量标准—温标 摄氏温度是如何规定的? a.把冰水混合物的温度规定为0℃ 冰水混合物 0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃ 0℃ b.把一标准大气压下,水沸腾时的温度规定为100℃ 沸腾的水 100℃ 0℃ 100℃ c.0 ℃和100 ℃之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。 908070605040302010 阅看P32信息快递,记忆关键词 908070605040302010 量程 -10 ℃  110 ℃ 分度值 10 ℃ 根据需要定出最高温度、最低温度——即量程。 根据需要定出每一小格代表的温度值——即分度值。 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 0 100 等分100份 1份为1摄 氏度 记作1℃ 100 0 -1 ℃ 101 ℃ 读一读,摄氏温度表上的温度 读作:20摄氏度 写一写,摄氏温度表上的温度 写作:20℃ 例题:一支刻度均匀但测量不准的温度计,若把它的玻璃泡放在冰水混合物里,显示为-2℃,放到通常状况下的沸水中,显示为92℃,则当温度计显示为45℃时,实际温度是( ) 43℃ B. 47℃ C.45℃ D. 50℃ D 如何正确使用温度计? 四、温度计的使用 ⑴、量程 (课本P32) ⑵、分度值 1、观察 为什么 认清分度值为了便于读数 20 10 0 写作:12℃ 读作:12摄氏度 0 10 写作

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