第03课 宋明理学-学易试题君之同步课堂帮帮帮2019-2020学年高二历史人教版(必修3)

2019-08-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第3课 宋明理学
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.85 MB
发布时间 2019-08-15
更新时间 2019-08-15
作者 学科网历史精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11112797.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、三教合一 1.背景 (1)汉武帝以后,儒学呈现繁盛之势。 (2)魏晋南北朝时期,佛教盛行,____①___也广为传播。 2.表现 (1)魏晋南北朝:儒学、佛教、道教相互影响。 (2)隋朝:儒学家提出“_______②_______”的主张,又称“_ __③______”。 (3)唐朝:统治者奉行三教并行的政策,佛教、道教开始挑战儒学的正统地位,___④__提出复兴儒学。 二、程朱理学 1.形成:北宋时,___⑤___家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合佛道思想来解释儒家义理。 2.“二程”(程颐、程颢) (1)核心:____⑥____是宇宙万物的本原,主张先有理而后有物。 (2)把天理和___⑦_________直接联系起来。 (3)提出“_____⑧______”的认识论。 (4)把知识、道德和天理联系起来。 3.朱熹 (1)强调理之源在于天理,即________⑨___ ___,是人性的最高境界。 (2)人性本来与天理一致,强调“___________⑩_ __”。 (3)认为“物”指天理、人伦、圣言、世故。 4.影响 (1)适应了统治阶级的政治需要,有力地维护了封建专制统治。 (2)朱熹的《_____⑪______》成为后世科举考试依据的教科书。 (3)朱熹的学术思想传至国外,甚至形成“朱子学”学派。 三、陆王心学 1.主张 (1)陆九渊:把“__⑫____”作为宇宙万物的本原,提出“心”就是“理”的主张;认为天地万物都在心中;反省内心就可得到天理。 (2)王阳明:宣扬“______⑬______”、“_____⑭______”的命题;提出“_⑮_________”和“______⑯______”的学说。 2.传播:明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播。 宋明理学的影响:历经几百年的发展,对中国__________⑰_________都产生了深远的影响。 K知识参考答案 ①道教 ②三教合归儒 ③_三教合一 ④韩愈 ⑤儒 ⑥天理 ⑦伦理道德 ⑧格物致知 ⑨三纲五常 ⑩存天理,灭人欲 ⑪四书章句集注 ⑫心 ⑬心外无物 ⑭心外无理 ⑮致良知 ⑯知行合一 ⑰社会政治、文化教育以及伦理道德 宋代理学出现的原因、特点 1.原因 (1)两宋时期,矛盾尖锐,统治者试图通过调整统治思想,适应维护统治的需要。 (2)魏晋以

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