专题06 第三单元检测卷-2019-2020学年九年级上册语文全能大考卷（部编版）

第三单元检测卷（原卷版） （时量120分钟，总分150分） 班级 姓名 学号 计分 一、语言文字积累与运用（共29分） （一）单项选择题（共12分，每小题3分） 1.下列词语中，加粗字的注音无误的一项是（ ） A.诗赋( fù ) 拥毳 （cuì ） 浩浩汤汤( dàng ) 觥筹交错( gōng ) B.对弈(yì ) 潺潺（chán） 雾松沆砀( dàng ） 薄暮冥冥( báo ) C.垂钓( diào ) 嗟夫（jiē） 岸芷汀兰( zhǐ ) 长堤一痕( dī） D.清洌(liè ) 投箸（zhù） 宠辱偕忘(jiē) 山肴野蔌(sù ) 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.寂寥 政通人合 风霜高洁 朝晖西阴 B.怡然 心旷神怡 锦粼游泳 静影沉壁 C.凄凉 琼楼玉宇 仓颜白发 泉香酒洌 D.伛偻 长风破浪 波澜不惊 浊浪排空 3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(　　) 读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出______，从枯黄读出______，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的______。读的最高境界是读出______，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。 A. 霞云 翠绿 意境 灵魂 B. 光明 翠绿 意义 生命 C. 霞云 丰润 意义 灵魂 D. 光明 丰润 意境 生命 4．下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是（ ） A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。 B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，文章融叙事、写景、抒情和议论为一体，其中写景是全文的中心。 C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖，看到雪中的西湖风光不凡。 D.唐敬宗宝历二年，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。 （2） 按原文默写（共8分，每空1分） 5.（1） ，况乃未休兵。 （杜甫《月夜忆舍弟》 》） （2）寂寂江山摇落处， 。 （刘长卿《长沙过贾谊宅 》） （3） ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》） （5）曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的句子是： ， 。 ， 。 （三）按要求答题（共9分） 6.根据语境，仿写画线句子。（3分） 一个人的教养,更多的体现在与人交往中。是心平气和，还是心浮气躁？ ， ？是不可一世，还是退让慈悲？ 7.阅读下面材料，回答问题。（6分） 某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表 白话文阅读 分值 平均得分 得分率 说明文阅读 12 9．61 80．05% 记叙文阅读 16 13．05 81．55% 名著阅读 9 4．98 55．32% （1）根据以上表格，得出一个结论： （2）请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议： 二、阅读下面白话文，回答问题（共37分） （一） 善读可医愚 ①关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。 ②刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“