2020版高考数学人教版理科一轮复习 第十章概率（课件+课时作业+导学案） (36份打包)

第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 62 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第二节　排列与组合 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 课外拓展 温 示 提 馨 请 做：课时作业 63 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第三节　二项式定理 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 64 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第四节　随机事件的概率 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 65 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第五节　古典概型 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 66 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第六节　几何概型 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 67 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第七节　离散型随机变量及其分布列 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 68 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第八节　二项分布与正态分布 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 69 PPT文稿 （点击进入） $$ 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第九节 离散型随机变量的均值与方差 知识梳理·自主学习 课堂探究·深度剖析 课时作业 温 示 提 馨 请 做：课时作业 70 PPT文稿 （点击进入） $$第十章　计数原理、概率、随机变量及其分布 　 知识点一　　　分类加法计数原理 完成一件事有n类不同的方案，在第一类方案中有m1种不同的方法，在第二类方案中有m2种不同的方法，……，在第n类方案中有mn种不同的方法，则完成这件事情，共有N＝m1＋m2＋…＋mn种不同的方法． 1．从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会，则不同的选法种数为(　B　) A．6 B．5 C．3 D．2 解析：“完成这件事”即选出1人当主持人，可分选女主持人和男主持人两类进行，分别有3种选法和2种选法，所以共有3＋2＝5种不同的选法． 2．如果把个位数是1，且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”，那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中，“好数”共有12个． 解析：由题意知本题是一个分类计数问题． 当组成的数字有三个1，三个2，三个3，三个4时共有4种情况．当有三个1时：2 111,3 111,4 111,1 211,1 311,1 411,1 121,1 131，1 141，有9种，当有三个2,3,4时：2 221,3 331，4 441，有3种，根据分类加法计数原理可知，共有12种结果． 知识点二　　　　分步乘法计数原理 完成一件事情需要分成n个不同的步骤，完成第一步有m1种不同的方法，完成第二步有m2种不同的方法，……，完成第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事情共有N＝m1×m2×…×mn种不同的方法． 3．5位同学报名参加两个课外活动小组，每位同学限报其中一个小组，则不同的报名方法有32种(用数字作答)． 解析：每位同学都有2种报名方法，因此，可分五步安排5名同学报名，由分步乘法计数原理，总的报名方法共2×2×2×2×2＝32(种)． 4．已知某公园有5个门，从任一门进，另一门出，则不同的走法的种数为20(用数字作答)． 解析：分两步，第一步选一个门进有5种方法，第二步再选一个门出有4种方法，所以共有5×4＝20种走法． 5．如图，从A城到B城有3条路；从B城到D城有4条路；从A城到C城有4条路，从C城到D城有5条路，则某旅客从A城到D城共有32条不同的路线． 解析：不同路线共有3×4＋4×5＝32(条)． 1．两个不同点 (1)分类问题中的每一个方法都能完成这件事． (2)分步问题中每步的每一个方法都只能完成这件事的一部分． 2．三个注意点 (1)应用两个计数原理首先要弄清楚先分类还是先分步． (2)分类要做到“不重不漏”，正确把握分类标准． (3)分步要做到“步骤完整”，步