1.3活动:降落伞比赛20PPT

2019-08-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.活动:降落伞比赛
类型 课件
知识点 长度和时间的测量
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.84 MB
发布时间 2019-08-13
更新时间 2019-08-13
作者 多多讲堂
品牌系列 -
审核时间 2019-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11100924.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章第三节 活动:降落伞比赛 探究问题:降落伞在空中滞留的时间与什 么因素有关? 进行猜想: (1)可能与降落伞的伞绳长有关 (2)可能与降落伞的形状有关 (3)可能与降落伞的面积有关 (4)可能与降落伞开始下落高度 有关 (5)可能与降落伞的总重量有关 我们采用“控制变量法”。 控制变量法:在多个 变量同时存在的物理实验 中,我们通常采用只改 变其中一个变量,而其余 变量均保持不变探究其物 理变化规律的方法。 控制变量法 “一变余不变” 制订方案: 1.选择器材、仪器:①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞;②米尺; ③秒表;④天平。 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其他的因素不变。 3.设计记录数据的表格 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 4.实验数据记录 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1 m 圆形 0.5 m2 3 m 20 g 3.67 s 2 1 m 圆形 1 m2 3 m 20 g 5.82 s 3 1 m 圆形 1 m2 3 m 30 g 4.91 s 4 1 m 正方形 1 m2 3 m 20 g 5.81 s 5 1.5 m 正方形 1 m2 3 m 20 g 5.83 s 6 1.5 m 正方形 1 m2 6 m 20 g 9.24 s 5.实验数据分析 比较(1) (2)两组数据可知,在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长。 实验次数 降落伞伞绳长 降落伞的形状 降落伞的面积 降落伞的高度 降落伞总重量 降落伞滞留的时间 1 1 m 圆形 0.5 m2 3 m 20 g 3.67 s 2 1 m 圆形 1 m2 3 m 20 g 5.82 s 3 1 m 圆形 1 m2 3 m 30 g 4.91 s 4 1 m 正方形 1 m2 3 m 20 g 5.81 s 5 1.5 m 正方形 1 m2 3 m 20 g 5.83 s 6 1.5 m 正方形 1 m2

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