2019秋人教版七年级生物上册教案：第1单元 第2章 第1节　生物与环境的关系

第二章　了解生物圈 本章包括三节内容：第一节是生物与环境的关系，介绍了生物的生活环境中包括非生物因素与生物因素，让学生认识到生物会受到各种因素的影响，生物适应并影响环境。第二节是生物与环境组成生态系统，主要让学生认识生态系统的各组成部分的作用，理解食物链和食物网的概念。第三节是生物圈是最大的生态系统，介绍了各种生态系统的特点。 1．说明什么叫作生物圈、生态因素。 2．列举出几项非生物因素对生物影响的例子。 3．说出生物因素对生物的影响有哪些。 4．掌握生态系统的概念， 5．明确生态系统的组成， 6．描述生态系统中非生物部分与生物部分之间，生物部分中生产者、消费者、分解者之间相互依存的关系。 7．描述生态系统中的食物链和食物网，揭示生态系统中物质循环和能量流动的过程及其复杂性。 8．认识各生态系统的特点。 1．理解对照实验的定义。 2．生态系统的组成 3．食物链与食物网的判定 第一节　　生物与环境的关系　　　　　1课时 第二节 生物与环境组成生态系统 1课时 第三节 生物圈是最大的生态系统 1课时 第一节　生物与环境的关系 1．说明什么叫作生物圈、生态因素。 2．列举出几项非生物因素对生物影响的例子。 3．说出生物因素对生物的影响有哪些。 4．列举出生活中生物对环境适应的例子。[来源:学科网] 教学重点 1．生态因素对生物的影响。 2．生物对环境的适应和影响。[来源:学科网ZXXK] 3．光对鼠妇生活分布影响探究的设计过程。 教学难点 生态因素对生物的影响。 教法：阅读实验 课时：1课时 教具：一个地球仪 一、导入 我们知道生物都是生长在一定的环境中的。生物和环境的关系是什么呢？鱼儿能离开水吗？向日葵离了阳光能生存吗？ 二、环境中的生态因素 说明环境会影响生物的分布。地球上所有的生物与其环境的总和叫生物圈。 【提问】想一想、议一议 【讲解】大熊猫主要分布在四川西部和北部、甘肃南部、陕西南部、新疆东部。大熊猫食物单一，以箭竹等竹类植物为食，大熊猫生活还需要有水源。生物的生活离不开环境。 【提问】什么是环境？环境仅仅指生物生存的空间吗？ 【讲述】我们把环境中影响生物生长和分布的因素称为生态因素。 【提问】看图1－12，在这片麦田中对小麦正常生长有影响的因素有哪些？你能对这些因素进行分类吗？ 【讲述】依据有无生命将生态因素分为两类 阳光、水、温度、土壤是无生命的称