内容正文:
第八篇 平面解析几何
(必修2、选修2-1)
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整合基础稳固根基
突破考点提升技能
致误辨析纠正易错
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五年新课标全国卷试题分析
高考考点、示例分布图 命题特点
1.高考在本篇一般命制1~2道小题,1道解答题,分值占20~24分.
2.对直线方程、圆及圆锥曲线的概念和性质的考查一般以选择题或填空题为主,重在考查学生的双基掌握情况.
3.对直线与圆锥曲线的位置关系的考查,常以压轴题的形式出现,其命题形式常与向量结合,重在考查圆锥曲线的几何性质,另外定值问题、最值问题及探索性问题依然是考查的热点问题.
4.本章内容集中体现了两大数学思想:函数与方程及数形结合的思想,且常与向量、三角函数、不等式、导数等知识交汇命题,体现了综合与创新.
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第1节 直线与方程
最新考纲
1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率的计算公式.
2.能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直.
3.掌握确定直线位置的几何要素.
4.掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式等),了解斜截式与一次函数的关系.
5.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.
6.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两平行直线间的距离.
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提示:每一条直线都有唯一的倾斜角,但并不是每一条直线都存在斜率.倾斜角为90°的直线斜率不存在.
【教材导读】
1.任意一条直线都有倾斜角和斜率吗?
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2.直线的倾斜角θ越大,斜率k就越大,这种说法正确吗?
提示:这种说法不正确.由k=tan θeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ≠\f(π,2)))知
(1)当θ∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))时,k>0,θ越大,斜率就越大;
(2)当θ∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))时,k<0,θ越大,斜率也越大.
但当θ∈[0,π)时,这种说法不正确.
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3.截距是距离吗?
提示:直线在x(y)轴上的截距是直线与x(y)轴交点的横(纵)坐标,所以截距是一个实数,可正、可负,也可为0,而不是距离.
4.应用点到直线的距离和两平行线间的距离时应注意什么?
提示:(1)将方程化为最简的一般形式;(2)利用两平行线之间的距离公式时,应使两平行线方程中x,y的系数分别对应相等.
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正向
向上
[0°,180°)
1.直线的倾斜角与斜率
(1)直线的倾斜角
①定义.当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴______与直线l_______方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.
②范围:倾斜角α的范围为__________________.
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正切值
tan α
(2)直线的斜率
①定义.一条直线的倾斜角α的________叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=________,倾斜角是90°的直线没有斜率.
②过两点的直线的斜率公式.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=eq \f(y2-y1,x2-x1).
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y-y0=k(x-x0)
y=kx+b
2.直线方程的五种形式
名称
已知条件
方程
适用范围
点斜式
斜率k与点(x0,y0)
_________________
不含直线x=x0
斜截式
斜率k与截距b
_____________
不含垂直于x轴的直线
两点式
两点(x1,y1)、(x2,y2)
(其中x1≠x2、y1≠y2)
________________
不含直线x=x1(x1=x2)和直线y=y1(y1=y2)
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Ax+By+C=0
(A、B不同时为0)
*
截距式
截距a与b
_____________
不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式
_______________
_________________
平面直角坐标系内的直线都适用
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致误