专题2.7 对数与对数函数(讲)-2020年高考数学(理)一轮复习讲练测

2019-08-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2019-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 追求卓越峰
品牌系列 -
审核时间 2019-08-12
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来源 学科网

内容正文:

专题2.7 对数与对数函数 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用; 2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,10,的对数函数的图象; 3.体会对数函数是一类重要的函数模型; 4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数. 知识点一 对数的概念 如果ax=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数. 知识点二 对数的性质、换底公式与运算性质 (1)对数的性质:①alogaN=N;②logaab=b(a>0,且a≠1). (2)对数的运算法则 如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么 ①loga(MN)=logaM+logaN; ②loga=logaM-logaN; ③logaMn=nlogaM(n∈R); ④logamMn=logaM(m,n∈R,且m≠0). (3)换底公式:logbN=(a,b均大于零且不等于1). 知识点三 对数函数及其性质 (1)概念:函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞). (2)对数函数的图象与性质 a>1 0<a<1 图象 性质 定义域:(0,+∞) 值域:R 当x=1时,y=0,即过定点(1,0) 当x>1时,y>0; 当0<x<1时,y<0 当x>1时,y<0; 当0<x<1时,y>0 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数 知识点四 反函数 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称. 【特别提醒】 1.换底公式的两个重要结论 (1)logab=logab.;(2)logambn= 其中a>0,且a≠1,b>0,且b≠1,m,n∈R. 2.在第一象限内,不同底的对数函数的图象从左到右底数逐渐增大. 3.对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),,函数图象只在第一、四象限. 考点一 对数的运算 【典例1】 (2019·广东中山一中模拟)计算:=________.÷100- 【方法技巧】 1.在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并. 2.先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算. 3.ab=N⇔b=logaN(a>0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化. 【变式1】(2019·河南新乡一中模拟)已知a>b>1,若logab+logba=,ab=ba,则a=________,b=________. 考点二 对数函数图象及其应用 【典例2】(2019·广西桂林十八中模拟) 当0<x≤时,4x<logax,则a的取值范围是(  ) A.          B. C.(1,,2)) D.( 【方法技巧】 (1)识别对数函数图象时,要注意底数a以1为分界:当a>1时,是增函数;当0<a<1时,是减函数.注意对数函数图象恒过定点(1,0),且以y轴为渐近线. (2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解. 【变式2】 (2019·四川棠湖中学模拟)设方程10x=|lg(-x)|的两个根分别为x1,x2,则(  ) A.x1x2<0 B.x1x2=0 C.x1x2>1 D.0<x1x2<1 考点三 比较对数值的大小 【典例3】【2019年高考天津理数】已知 , , ,则 的大小关系为( ) A. B. C. D. 【方法技巧】 (1)若对数值同底数,利用对数函数的单调性比较 (2)若对数值同真数,利用图象法或转化为同底数进行比较 (3)若底数、真数均不同,引入中间量进行比较 【变式3】【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知 ,则( ) A. B. C. D. 考点四 解简单的对数不等式 【典例4】(2019·山东枣庄八中模拟) 设函数f(x)=若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是(  ) A.(-1,0)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞) C.(-1,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(0,1) 【方法技巧】解决此类问题时应注意两点:(1)真数大于0;(2)底数a的值. 【变式4】(2019·广东湛江一中模拟)已知函数f(x)=若方程f(x)-a=0恰有一个实根,则实数a的取

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专题2.7 对数与对数函数(讲)-2020年高考数学(理)一轮复习讲练测
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