内容正文:
专题十四 语言表达与交流
真题多维细目表
真题 考查内容
年份 卷别 题号 涉分 题型 考查方向 考查类型 考点 考查能力 难度
素养要求
(高考方向)
2019
课标全国Ⅱ 21 5 分 简答题 压缩语段
新闻语段的
关键信息筛
选整合
课标全国Ⅰ 21 5 分 简答题 压缩语段
新闻语段的
关键信息筛
选整合
课标全国Ⅲ 21 5 分 简答题 压缩语段
新闻语段的
关键信息筛
选整合
压缩语段
语言表达简明、
连贯、得体
压缩语段
语言表达简明、
连贯、得体
压缩语段
语言表达简明、
连贯、得体
表达应用 中 语言建构与运用
表达应用 中 语言建构与运用
表达应用 中 语言建构与运用
2018 课标全国Ⅱ 21 6 分 简答题 仿写与修辞
利用所给材
料, 续 写 三
句话
选用、仿用、变
换句式
正确使用修辞
手法
表达应用 中 语言建构与运用
总计 压缩语段 仿写与修辞
平均分值 5 分 6 分
占比 3% 4%
考频 3 题 / 4 卷 1 题 / 4 卷
命题规律与趋势
01 考查内容
1.多考点的考查已经成为高考一种趋势。
将多个考点糅合在一个情境中,突出考
查考生的综合素质和关键能力。
2.在语言运用与提升的学科素养中,逻辑
思维与提升的核心素养日益加强。
02 考试形式
1.本专题的题型是轮考题,不能认为什么
题型不考。
2.命题灵活,是全国卷创新试题的试验田。
3.命题者往往将最新颖的资讯、最前瞻的
理念、最独特的形式在这里予以展现,充
分表现语文学科包罗万象的特点。
03 考频赋分
1.题型多为简答题。
2.考查分值多为 5、6 分。
04 备考建议
1.高考题型无论怎样变化,不变的是对考
生基本语言素养、基本表达能力的考查。
2.以考纲为纲、以语基为本扎扎实实地做
好对考点的复习,这样就能以不变 (考
点)应万变(题型),也就不会因题型的调
整而让我们顾此失彼、舍本逐末地打乱
复习计划。
2 5年高考 3年模拟 B版(教师用书)
对应学生用书起始页码 P343
清单一 几种常见句式
1.长句与短句
所谓长句,是指词语多、结构复杂的句子;所谓短句,是指词
语少、结构简单的句子(包括复句中的分句)。 长句和短句各有
其表达效果。 长句的表达效果是表意严密、精确、细致,短句的
表达效果是表意简洁、明快、有力。 长句主要用于书面语中