内容正文:
第七章 不等式
真题多维细目表
考题 涉分 题型 难度 考点 考向 解题方法 核心素养
2019 江苏,4 5 分 填空题 易 一元二次不等式 一元二次不等式的解法 直接法 数学运算
2019 江苏,10 5 分 填空题 易 基本不等式及应用 基本不等式的应用
直接法
公式法
数学运算
2018 江苏,13 5 分 填空题 易 基本不等式及其应用 利用基本不等式求最小值
面积法
解析法
三角法
直观想象
数学抽象
数学运算
2017 江苏,7 5 分 填空题 易 一元二次不等式 解一元二次不等式
直接法
公式法
数学运算
2017 江苏,10 5 分 填空题 易 基本不等式及其应用 基本不等式的实际应用
直接法
公式法
数学运算
数学建模
2017 江苏,11 5 分 填空题 中 一元二次不等式 解一元二次不等式 直接法 数学运算
2016 江苏,5 5 分 填空题 易 一元二次不等式 解一元二次不等式 直接法 数学运算
2016 江苏,12 5 分 填空题 易 简单的线性规划 距离型问题 数形结合 数学运算
2016 江苏,14 5 分 填空题 中 基本不等式及其应用 利用基本不等式求最小值 直接法 数学运算
2016 江苏,19 16 分 解答题 难 基本不等式 基本不等式的应用 求导法
数学运算
数学抽象
2015 江苏,7 5 分 填空题 易 一元二次不等式 解一元二次不等式 直接法 数学运算
命题规律与趋势
01 考查内容
本章为高考必考内容,主要考查不等式的
性质与解法,基本不等式,线性规划问题及
不等式的综合应用.
02 命题特点
基本不等式常与其他知识综合考查,有一
定难度.不等式解法常在函数的综合解答
题中出现,是解决导数综合问题的必选方
法.线性规划问题的考查难度不大.
03 解题方法
特值法、直接法、数形结合法、综合法与分
析法.
04 关联考点
在小题中,不等式可与集合、函数、三角函数、
数列、解析几何结合考查;在大题中,常与解
析几何、导数、绝对值不等式相结合考查.
05 命题趋势
高考对本章的考查,有时考简单的线性规
划,常考基本不等式,有一定的综合性.
06 核心素养
本章主要考查的核心素养为数学运算及逻
辑推理.
07 备考建议
高考对线性规划以及不等式的综合应用的
考查难度变化不大,建议复习时以基础题
为主,同时要注意不等式与其他章节的综
合题,关注创新和实际应用题目.
第七章 不等式 63
§ 7.1 一元二次不等式
对应学生用书起始页码 P106
2 0 1 5 — 2 0 1 9
对应学生用书起始页码 P106
统一命题、省(区、市)卷题组
对应学生用书起始页码 P106
考 点 一元二次不等式及其解法 高频考点
1.不等式 ax>b 的解集:若 a>0,解集为 x x>
b
a{ } ;若 a<0,
解集为 x x<
b
a{ } ;若 a= 0,当 b≥0 时,解集为⌀,当 b<0 时,解
集为 R.
2.三个“二次”间的关系
判别式
Δ= b2-4ac
Δ>0 Δ= 0 Δ<0
二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程
ax2+bx+c= 0
(a>0)的根
有两相异实根
x1,x2(x1<x2)
有两相等实根
x1 = x2 =-
b
2a
没有实数根
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
{x | x<x1
或 x>x2}
x x≠-
b
2a{ } R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x |x1<x<x2} ⌀ ⌀
3.分式不等式的解法
(1)
f(x)
g(x)
>0(<0)⇔f(x)·g(x)>0(<0);
(2)
f(x)
g(x)
≥0(≤0)⇔
f(x)·g(x)≥0(≤0),
g(x)≠0.{
1.对于不等式 ax2+bx+c>0(≥0)或 ax2+bx+c<0(≤0)的
求解,要联系:①函数 y=ax2+bx+c 的图象与 x 轴的交点;②方
程 ax2+bx+c= 0 的根,同时注意 a 是不是零.
2.含参数的不等式求解,需要分类讨论,讨论时要做到
“不重”“不漏”“最简”三原则.
3.不等式组的解集是使各不等式同时成立的解的范围,
即各不等式解集的交集.
4.要注意体会数形结合、分类讨论、等价转化等数学思想
的应用.
对应学生用书起始页码 P106
一元二次不等式恒成立问题的解法
1.形如 f(x)>0 或 f(x)<0(x∈R)的一元二次不等式确定参
数的范围时,结合一元二次方程,利用判别式来求解.
2.形如 f(x)>0 或 f(x)<0(x∈[a