2019秋教科版八年级物理上册教用课件:第一章 走进实验室,3.活动:降落伞比赛(共15张PPT)

2019-08-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.活动:降落伞比赛
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.71 MB
发布时间 2019-08-02
更新时间 2019-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11045333.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节活动:降落伞比赛 虚识记 1.研究的物理问题与多个因素有关,常用的方法是先考察其中一个因素对所 研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种方法叫做 2.不同的测量仪器有不同的 和 这是选择仪器的重要依 据 3.测量仪器使用前,一般应先把指针调整到零刻度,这个过程叫做 堂训练 知识点1控制变量法 1.在降落伞比赛的活动中,小利将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究 降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。 降落伞的降落伞的降落伞的降落伞的「降落伞释丨降落伞滞 次数 伞绳长(m)形状面积(m2)总质量(g)放高度(m)留时间(s) 圆形 20 3.67 2 圆形 20 5.82 圆形 4 长方形 1111 30 4.91 20 5.81 1.5 长方形 20 5.83 6 1.5 长方形 20 6 9.24 (1)活动中利用的测量工具有天平(测质量) (2)分析数据1、2可知:降落伞滞留时间的长短与 有关。 (3)分析数据 可知:降落伞滞留时间的长短与降落伞的总质量有关。 (4)分析数据2、4可知:降落伞滞留时间的长短与 无关 (5)分析数据 可知:降落伞滞留时间的长短与降落伞的绳长无关。 (6)分析数据5、6可知:降落伞滞留时间的长短与 有 关 (7)实验中利用到的科学方法是 知识点2正确选择和使用仪器 2.为了完成下列测量,有以下测量器材可选择,请你选择合适的测量器材(填 序号):体育课学生投铅球的距离 工人师傅安装玻璃 体育课 学生跑完50m所用的时间 体育课学生跳远的成绩 ①秒表②分度值为1mm的米尺③分度值为1cm、量程为15m的卷尺 ④分度值为1cm、量程为10m的卷尺⑤分度值为1dm、量程为15m的卷尺 3.测量是实验中的重要内容。面积可以通过长度测量后进行 11111111 计算,也可以用一些很巧妙的工具来测量。如图所示的方格 T=十===气 T一-- 纸,每小格边长均为2cm。利用方格纸可以测量不规则图形 t=十=== 的面积,对不满一格大于半格的算一格,小于半格的都不算, -+-4-4---1 -+-+-+-+- 则图中方格纸一个小方格的面积是 图形的格数 是 格,则所测图形的面积为 miSty 课后作业 为了探究降落伞在空中滞留时间的长短与伞面面积 大小的关系,以下做法不正确或不必要的是 A.必须控制伞的形状相同 B.

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