高考议论文写作实用技巧八编

2019-08-02
| 28页
| 1070人阅读
| 44人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 281 KB
发布时间 2019-08-02
更新时间 2019-08-02
作者 童新华
品牌系列 -
审核时间 2019-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11044445.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020届高三议论文写作实用指导 编者:富阳二中 童新华 第一编:议论文写作要有问题意识 议论文是一种用来解决生活问题、思想认识的一种文体。 议论文写作最关键的是问题意识。对论题提不出问题,或问题提得不恰当,就无法写好议论文。那么问题从哪里来呢?问题来自生活,取决于一个人的视野和思维品质,生活经验丰富、视野开阔、思辨能力强的考生,提问题的水平往往就比较高。如今2015年浙江作文的论题是“文品与人品”,就这个论题,你能提出哪些问题?如果让我写,我就会提以下问题: 1.什么是文品、什么是人品 2.文品和人品的关系怎样?是对应关系还是非对应关系? 3.为什么中国文艺理论提出“文如其人”、“字如其人”、“画如其人”的论断? 4.我们该如何看待文品与人品的非对应现象? 下面一篇例文《且以作品论英雄》就是选择第四个问题来构思的。作者就这种“非对应”现象提出自己的观点: “文如其人”,是有道理的,但并不全面。如是我言,逢文先勿论人品,且以作品论英雄。 示例2:沉默的力量 根据这个题目我想到了这些问题: 1.有人说沉默是懦弱无能的表现,你赞同吗? 2.沉默为什么是一种力量? 3.沉默的力量具体表现在哪里? 4.怎样才能拥有“沉默的力量”? 5.缺少这种力量会怎么样? 6.有了这种力量又会怎么样? 通过对上述问题的比较,我决定写一篇文章反驳“沉默是懦弱无能的表现”,构思如下:观点:沉默不等同于懦弱,而是一种自信、一种包容、一种坚韧。 结构: 1. 提出问题——通过反驳他人观点引出自己的观点 生活中我们经常听到这样的话:“沉默的人是懦弱的”“沉默就是无能”……对此我不敢苟同。有句名言叫“沉默是金”,意思是说沉默如金子般可贵,可见沉默自有一种力量让人钦佩。 2. 分析问题——对观点提问题,然后进行论证 (1)为什么沉默是一种力量? A.有时候沉默是一种自信。(举不与百花争艳的菊花) B.有时候沉默是一种包容。(举生活中事例,如母亲对孩子的争辩从来不较真) C.有时候沉默是一种坚韧。(举伊米花、尖茅草事例) (2)怎样才能拥有沉默这种力量? A.要有远见 B.学会等待 3.解决问题:——小结全文,强调观点 梅花在沉默中展示着坚强者的铮铮傲骨;天空在沉默中透露着宁静和致远;大地在沉默中映射着辽阔和广博。青年人要善于发挥,更要善于沉默! 第二编:故事类材料作文审题要有整体意识   由于故事

资源预览图

高考议论文写作实用技巧八编
1
高考议论文写作实用技巧八编
2
高考议论文写作实用技巧八编
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。