河北省青龙满族自治县祖山兰亭中学八年级生物上册第五章 病毒 课件(共18张PPT)

2019-07-31
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 病毒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.49 MB
发布时间 2019-07-31
更新时间 2019-07-31
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2019-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11029320.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识回顾 1、从形态上,细菌可分为( )( )( )三种。 2、细菌的主要特征:( ),结构简单,细胞内没有( ),有( );有些细菌有( )、( )等特殊结构;( )。 球形 螺旋形 杆形 单细胞 成形的细胞核 拟核 鞭毛 荚膜 分裂繁殖 第 二 节 病 毒 * 课件制作教师: 战 杰 hnqp@vip.sina.com 自主学习 尝试解决 1、比较,一般来说是病毒小还是细菌小? 2、病毒的结构是怎样的?它有细胞结构吗? 3、病毒是什么样的营养方式?是什么样的繁殖方式? 4、根据寄主的不同,可以把病毒分为几种类型? 5、病毒有哪些主要特征? 6、病毒和人类有什么关系? 病毒的结构 病毒在细胞内的生命活动 病毒在细胞内的唯一的生命活动是繁殖 病毒以何种方式进行繁殖? 病毒是如何繁殖的? * 病毒的主要特征: 个体及其微小,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和核酸组成的核心;专门寄生在活细胞内,以复制方式增殖。 * 病毒与人类生活的关系 1、有害人类 ——引起人类患病、死亡 SARS病毒 艾滋病被称为“世纪瘟疫” 艾滋病病毒 手足口病(5岁以下儿童) 口蹄疫(偶蹄类) 禽流感 病毒与人类的关系 利用病毒制作疫苗 疫苗:无毒或减毒的病毒 在基因工程中,病毒能携带植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。 利用病毒作为特效杀虫剂 我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂 棉铃虫、松毛虫、菜青虫 这种病一般不会影响郁金香的生长,相反会使郁金香开出色彩斑斓的花朵。荷兰人一度曾十分偏爱这种斑斓的色彩。 病毒给我们带来了很大的伤害,同时也能为人类所利用。随着科学技术的发展,我们对病毒的认识会越来越透彻,对病毒会有更好的控制和利用。 * 比较病毒和细菌的形态结构与生活特点 形态有球形、杆形、螺旋形。有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,只有拟核。有些细胞还有鞭毛、荚膜、和芽孢等特殊结构 形态多种,没有细胞结构,有蛋白质外壳和核酸组成的核心 自养 异养:寄生、 腐生 寄生活细胞

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