内容正文:
5.4 从图表中的数据获取信息
第5章 数据的收集与整理
答案显示
0
C
B
D
D
核心必知
基础巩固练
1
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1
2
3
4
*
答案显示
D
能力提升练
(1)题图①给人的感觉是小明的进步较大,而题图②给人的感觉是小明的成绩较稳定,说明小明的进步不是很大.(2) 展示题图①,理由略.
不合适.理由略.
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6
7
5
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答案显示
(1)67%.
(2)不同意,理由略.
(3)本题答案不唯一.
素养核心练
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8
*
图表虽然给我们带来了有利于决策的各种信息,但用不当的图表来表达数据,会给人以误导.如统计图中表示的数据未从________开始,坐标轴上单位不一致都会导致直观上的错觉.
0
1.[中考·百色]九年级(2)班同学根据兴趣分成五个小组,各小组人数分布如图所示,则在扇形图中,第1组对应的圆心角的度数是( )
A.45° B.60° C.72° D.120°
C
个体
2.如图是某校七、八、九年级参加植树活动的人数统计图,根据图中所提供的信息,下列判断正确的是( )
B
A.七年级参加植树活动的学生最多
B.九年级参加植树活动的男生是女生的2倍
C.九年级参加植树活动的女生比男生多
D.八年级参加植树活动的学生比九年级多
3.[期末·六安舒城县]某校七年级举行“趣味数学”活动,“趣味数学”包含七巧板拼图、速算、魔方还原、脑筋急转弯及其他项目,每位同学只能参加一个项目,小王对同学们参加的项目进行了统计,绘制成如图所示的统计图和不完整的统计表.
项目 七巧板拼图 速算 脑筋急转弯 魔方还原 其他
人数 24 36
根据图表提供的信息,下列结论错误的是( )
A.参加“趣味数学”活动的学生人数为120
B.扇形统计图中“脑筋急转弯”对应的扇形的圆心角为108°
C.参加“魔方还原”的人数为18
D.参加“速算”的比参加“其他”的多15人
D
4.[期末·合肥长丰县]甲、乙两校男、女生人数的比例如图所示,则女生人数较多的学校是( )
A.甲校 B.乙校
C.甲、乙两校女生人数一样多 D.无法确定
D
(1)