专题2.1 函数及其表示(讲)-2020年高考数学一轮复习讲练测(浙江版)

2019-07-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2019-07-31
更新时间 2023-04-09
作者 书山路
品牌系列 -
审核时间 2019-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2020年高考数学一轮复习讲练测(浙江版) 第二章 函数 第01讲 函数及其表示---讲 1.了解函数、映射的概念,会求简单的函数的定义域和值域。 2.理解函数的三种表示法:解析法、图象法和列表法。 3.了解简单的分段函数,会用分段函数解决简单的问题。 4.高考预测: (1)分段函数的应用,要求不但要理解分段函数的概念,更要掌握基本初等函数的图象和性质. (2)函数的概念,经常与函数的图象和性质结合考查. 5.备考重点: (1)理解函数的概念、函数的定义域、值域、函数的表示方法; (2)以分段函数为背景考查函数的相关性质问题. 知识点1.函数与映射的概念 函数 映射 两个集合 A,B 设A,B是两个 非空数集 设A,B是两个 非空集合 对应关系 f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应 如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应 名称 称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数 称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射 记法 函数y=f(x),x∈A 映射:f:A→B 【典例1】【2018届河南省南阳市第一中学8月月考】,则与表示同一函数的是( ) A. , B. , C. , D. , 【变式1】在下列图形中,表示y是x的函数关系的是________. 知识点2.函数的定义域、值域 (1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. (2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. 【典例2】【2019年高考江苏】函数的定义域是 ▲ . 【变式2】【2018届湖南省邵阳市高三上期末】设函数 ,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 知识点3.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 【典例3】【山东省2018年普通高校招生(春季)】已知函数,则的值等于__________. 【变式3】【2018届湖北省5月冲刺】设函数,若,则实数的值为( ) A. B. C. 或 D. 考点1 映射与函数的概念 【典例4】【2018届河南省南阳市第一中学高三第一次考试(8月)】已知集合, 为集合到集合的一个函数,那么该函数的值域C的不同情况有( ) A. 7种 B. 4种 C. 8种 D. 12种 【变式4】【2018届江西省检测考试(二)】设,,函数的定义域为,值域为,则的图象可以是( ) A. B. C. D. 考点2 求函数的定义域 【典例5】【山东省2018年普通高校招生(春季)】函数的定义域是( ) A. B. C. D. 【变式5】【2017山东卷】设函数 的定义域,函数y=ln(1-x)的定义域为,则 A.(1,2) B.(1,2] C.(-2,1) D.[-2,1) 考点3 求函数的解析式 【典例6】【2018届安徽省安庆市第一中学热身】已知单调函数,对任意的都有,则( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【变式6】【2018届山西省太原市实验中学高三9月月考】已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=x+2,则f(x)=(  ) A. x+1 B. 2x-1 C. -x+1 D. x+1或-x-1 考点4 分段函数及其应用 【典例7】【2018年新课标I卷文】设函数,则满足的x的取值范围是 A. B. C. D. 【变式7】【2018届河北省唐山市三模】设函数则使得成立的得取值范围是__________. $$ 2020年高考数学一轮复习讲练测(浙江版) 第二章 函数 第01讲 函数及其表示---讲 1.了解函数、映射的概念,会求简单的函数的定义域和值域。 2.理解函数的三种表示法:解析法、图象法和列表法。 3.了解简单的分段函数,会用分段函数解决简单的问题。 4.高考预测: (1)分段函数的应用,要求不但要理解分段函数的概念,更要掌握基本初等函数的图象和性质. (2)函数的概念,经常与函数的图象和性质结合考查.

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