2020届高三语文一轮复习（天津）课件 练习：专题七　图文转换 (3份打包)

专题七　图文转换 -*- 考点分析 真题试做 近五年天津高考图文转换考点举要 近五年高考天津卷有三年考了图文转换题,足见高考天津卷对此题型的重视。它要求考生具备细致的观察能力、较强的理性思考能力和综合表达能力。 * 3.unknown -*- 考点分析 真题试做 1.(2018·天津高考)阅读右面的漫画,按要求作答。 鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。 * 6.unknown -*- 考点分析 真题试做 答案示例:(1)不矛盾。材料引用鲁迅的话是欲表达画眼睛能俭省地表达出人物的特点。丰子恺的漫画中虽然没有画出眼睛,但是通过对嘴与动作的描绘,同样表现出了人物的特点:老师的专心与同学的认真。给出的漫画特点是简约,对于人物五官的简单化处理符合画面的整体风格,与窗外的景色保持一致的格调;这样的处理突出了漫画作者自身的创作特色;漫画主题是“音乐课”,所以通过嘴部动作——唱来表现人物的特点是符合主题的。 (2)矛盾。俗话说“眼睛是心灵的窗户”,漫画中的人物没有了眼睛就失去了神韵与特点;漫画中没有眼睛的人物显得不完整;漫画主题是上课,眼睛是上课时老师与学生交流的重要媒介,没有了眼睛,课堂就没有了神韵。 * -*- 考点分析 真题试做 解析:解答本题的关键是认真观察图画,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案。首先要明确观点,然后再进行言之有理的分析说明。如答二者不矛盾,要答出丰子恺画作不画眼睛的好处。如答二者矛盾,要答出丰子恺画作不画眼睛的弊端。 * -*- 考点分析 真题试做 2.(2017·天津高考)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。 * 13.unknown -*- 考点分析 真题试做 2016年度“天津旅游”词云图 * 16.unknown -*- 考点分析 真题试做 (1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。 答案示例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏;2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。 解析:本题考查重点是比较分析这两幅图片的内涵及其差别,进而用简明、准确的语言来表达自己的观点。如第一幅图片突出了海河、风景、景区、门票等;第二幅图片突出文化、休闲、特色、民俗等。 * -*- 考点分析 真题试做 (2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。 答案:略 解析:回答本题,首先要明确“宣传推介短文”这一概念。宣传推介短文是为了实现特定目标,达到宣传鼓动的目的,因而要求语言简洁凝练,易诵易记,易于传播,带有感染力和鼓动性,且应契合主题。比如本题是为宣传天津旅游,鼓动大家去天津旅游而写的,那么内容上应与天津旅游有关,与鼓动大家去天津旅游有关。 * -*- 考点分析 真题试做 3.(2015·天津高考)下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?请结合图像说明理由。要求70字左右。 答案示例:“我介意”最好。“我介意”表明了自己反对吸烟的立场,捂住口鼻,表示自己不愿意吸入烟雾,从而给对方传达吸烟妨害他人的信息。直接制止,态度生硬;双手手势也不易被吸烟者接受。 解析:解答本题要先表明自己的态度,然后结合图像,分条说出自己的理由,还要有与另外两幅图的比较,注意字数的限制。 * 23.unknown -*- 图文转换是高考语言文字运用考查的热点题型,这种题型一般要求从材料中筛选出信息,然后进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。表面上看好像只考查“看图说话”,实则综合考查语言表达准确、鲜明、生动和简明、连贯等多种能力。近几年来高考考查图文转换题的频率极高,必须高度重视。 综观近几年高考考查图文转换的题目,其考查形式大致分为两大类,即图画解读类和数据分析类,每大类又可分为几个题型。具体情况如图示: 24.unknown 第一讲　图画解读类 -*- 考点一 考点二 考点三 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 流程图类 流程图,顾名思义,就是用来直观地描述一个工作过程的具体步骤的示意图。通常用一些图框来表示各种类型的操作,在框内写出各个步骤,然后用带箭头的线把它们连接起来,以表示执行的先后顺序。用图形表示工作流程,直观形象,易于理解。多是某项活动的流程、政府机关的办事流程、某种思想观点的内部构成等。一般为线性结构,中间加入一两个分支。总体看,难度不大。 -*- 考点一 考点二 考点三 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 (2018·全国高考Ⅰ)右面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个