内容正文:
1.2.4 信息安全防护好
教学目标
1. 理解病毒、木马的危害及传播途径,学会安装杀毒软件和防火墙,能更新杀毒软件并查杀病毒,能更新系统补丁。
2. 学会合理而科学地设置账号和口令。
3. 做好计算机及个人信息及资料的安全防护,增强信息安全的手段和意识。
4. 形成使用适当方法,对网上和生活中的信息尤其是网络谣言进行鉴别的意识。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
学情分析
有数据显示,中国16岁以下的青少年网民数量约为1亿至1.2亿左右,占中国网民总数的16%~20%之间,我国网络用户呈现出低龄化的特点。青少年是祖国的未来,也是互联网的未来。提高青少年的网络安全意识,保护青少年的上网安全亟待解决。[来源:学科网ZXXK]
重点难点
树立计算机安全意识,遵守相关的法律法规。
教学过程
活动1 【导入】激趣导入 [来源:学。科。网Z。X。X。K]
教师播放视频短片《网络及信息安全》。学生观看视频思考:这个短片说明了什么问题?设计意图:引出信息安全的概念。
活动2 【讲授】学习新知1
教师讲解提高信息安全意识的重要性。学生思考生活中遇到的信息安全问题,每个小组说一个。设计意图:让学生寻找身边的信息安全问题,潜移默化提高信息安全意识。[来源:学_科_网]
活动3 【活动】课堂活动
教师制作两个手机app软件,第一个软件可以得到手机用户输入的用户名和密码信息。第二个可以得到手机用户输入的姓名和身份证号码。学生完成小游戏:一个学生在手机软件中输入用户名和密码。另一个学生接收短信。一个学生输入姓名和身份证号码。另一个学生接收短信。设计意图:让学生提高信息安全意识,不要随意输入用户名、身份证号、密码等个人重要信息,以防被坏人窃取和利用。
活动4 【讲授】讲授新课2
教师播放视频短片《网络生活的危险》;学生看视频短片,思考生活中的信息安全问题。设计意图:让学生提高信息安全意识,不要随意扫描来历不明的二维码,以防移动设备中毒。
活动5 【活动】课堂活动
教师让学生上网查找保护信息安全方法。学生讨论在日常生活中听说的网络谣言。设计意图:让学生了解网络谣言的危害性,增强自觉抵制的意识。
活动6 【讲授】学习新知3
教师播放视频短片《网络谣言---世界末日来了》;学生认识网络谣言的危害性,学会自觉抵制网络谣言,不制造,不传播网络谣言。设计意图