人教版高中历史必修三第2课 罢黜百家独尊儒术 (共39张PPT)

2019-07-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第2课 “罢黜百家,独尊儒术”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.90 MB
发布时间 2019-07-27
更新时间 2019-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-27
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来源 学科网

内容正文:

第3课 汉代的思想大一统 北京天坛 建筑反映天地关系,北京天坛是明清皇帝祭天、祈谷之地,体现了中国传统文化中“天人合一”的思想。请思考: 1、春秋战国时期探讨“天”这一哲学命题的思想家有哪些? 2、最早把天地人关系上升到理论并被统治者接受是? 祭天 第3课 汉代的思想大一统 百家争鸣 法家 春秋 战国 一个王朝 一个帝王 一个读书人 黄老无为 秦 前221 汉 前206 前140 儒学独尊 西汉(前202-公元9年) 汉武帝(前156-87年) 董仲舒(前179-104年) * 那么为什么会思想文化会从百家变为一家呢?请大家结合春秋战国以来中国历史的发展趋势谈谈自己的看法。 学生回答(略)板书:走向大一统 政治的一统要求文化的一统,这是百家走向一家的最大原因。但是为什么汉代为何偏偏选择“儒学”这一家呢? * 第3课 汉代的思想大一统 第2课 罢黜百家,独尊儒术 课标要求 课标解读 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 1、汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”背景? 2、汉代新儒学的内容,被推崇的根本原因? 3、汉代儒学成为正统思想的影响? 第3课 汉代的思想大一统 罢黜百家独尊儒术 悟 探 探:独尊儒术之源 感:汉代儒学之新 感 悟:思想文明之路 第3课 汉代的思想大一统 探:独尊儒术之源 春秋时期,应运而生 战国后期,蔚然大宗 秦朝时候,遭到打击 西汉初年,逐渐复苏 儒家思想的 发展经历: 第3课 汉代的思想大一统 探:独尊儒术之源 淮南王英布和刘邦阵前对话: 上谓布曰:“何苦而反?” 布曰:“欲为帝耳。” ——《史记·黥布列传》 汉初,接秦之敝 …民失作业而大饥谨。…天下既定…自天子不能具醇驷(chúnsì),而将相或乘牛车。 观时代风云变换 “高帝自将并往击之。会冬大寒雨雪,卒之堕指者十二三,于是冒顿详败走,诱汉兵。汉兵逐击冒顿,冒顿匿其精兵,见其羸弱,于是汉悉兵,多步兵,三十二万,北逐之。高帝先至平城,步兵未尽到,冒顿纵精兵四十万骑围高帝于白登。” ——《史记·匈奴列传》 刘邦时期郡国形势图 第3课 汉代的思想大一统 探:独尊儒术之源 O1 经济:经济残破、百废待兴 现实残局

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