内容正文:
八年级上册第一章
[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1812010202Z810101HXY
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三角形的初步知识小结复习
授课:韩老师
1、知道三角形的三边关系并解决相关问题
2、掌握三角形四种全等判断
3、利用三角形的中线,角平分线,高线解决相关问题
复习目标
2.下列各组数中不可能是一个三角形边长的是( )
A.5,12,13
B.5,7,7
C.5,7,12
D.101,102,103
C
1.三角形的两边长分别是3和5,
第三边a的范围( )
A、2≤a<8
B、2<a≤8
C、2<a<8
D、2≤a≤8
C
三角形的性质
(1)边上的性质:
三角形的任意两边之和大于第三边
三角形的任意两边之差小于第三边
快速判断方法:(二选一即可)
最大边小于其他两边之和;
最小边大于其他两边之差。
知识巩固
3.⊿ABC的三个内角的比为2:3:4,则
⊿ABC的三个内角的度数分别为______
40°,60°,80°
三角形内角和180°
2x+3x+4x=180°
x=20°
5.有一次柯南看见这样一个图,要计算:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 度
B
C
D
A
G
M
H
E
F
360
三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和
6.已知:如图,BI,CI分别是△ABC中∠ABC,∠ACB的平分线.
求证:
A
B
C
I
证明:∵BI,CI分别是△ABC中∠ABC, ∠ACB的平分线
∴∠BIC=180°-(∠IBC+∠ICB)
角平分线
A
B
C
D
E
7.如图,已知AD是△ABC的中线,CE是△ADC的中线,若△ABC的面积是8,求△DEC的面积。
M
N
解:作AM⊥BC交BC于M点
S△BDA=S△CDA= S△ABC
∵AD是中线,∴BD=CD
且AM=AM
又∵CE是中线,∴AE=DE
且CE=CE
作CN⊥AD交AD于N点
S△AEC=S△DEC= S△CDA
S△DEC= S△ABC
三角形中线
如图,△ABC中,DE垂直平分AC,AE=3cm, △ABD的周长是9cm,则△ABC的周长_______.
A
B
C
D
E
15
!!!注意单位
线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
15cm
=AB+BD+DC
L△ABD=AB+BD+AD
=AB+BC
=9cm
L△ABC=AB+BC+AC
=AB+BC+2AE
在△ABC中,∠C=900,BD平分∠ABC,交AC于点D,
若DC=3,BC=6,则点D到AB的距离是( )
A、3 B、4 C、2 D、6
A
角平分线上点到角两边距离相等
两个三角形全等的判定方法
边边边(SSS) :三条边对应相等的两个三角形全等。
边角边(SAS):有两边及其夹角
对应相等的两个三角形全等。
角边角 (ASA) :有两角及其夹边
对应相等的两个三角形全等。
角角边(AAS):有两角及一角的对边
对应相等的两个三角形全等。
已知如图,AB=AC,AO平分∠BAC,请说明(1)△ABO≌△ACO;
(2)DO=EO的理由.
A
B
C
O
D
E
1
2
3
4
解(1)∵ AO平分∠BAC
∴∠1=∠2
(已知)
(角平分线定义)
在△ABO和△ACO中
AB=AC
AO=AO
(已知)
(公共边)
∴ △ABO≌△ACO
(SAS)
(2)∵△ABO≌△ACO
∴ ∠B=∠C OB=0C
(全等三角形的对应角、
对应边相等)
∠1=∠2
在△BOD和△COE中
∠3= ∠4
OB=0C
∠B=∠C
(对顶角相等)
∴ △BOD≌△COE
(ASA)
∴DO=EO
(全等三角形的对应边相等)
要想知道一个池塘的两岸上最远两点之间的距离,没有船,且不能直接去测量。如果只用绳子和尺子,怎样才能测出它们之间的距离呢?
它们之间有多远呢?
A
B
试 试 看
A
B
C
E
D
ABC≌ DEC(SAS)
∴ AB = DE
在 ABC与 DEC中,
AC = DC
∠ACB=∠DCE
BC = EC
先在地上取一个可以直接到达A点和B点的点C,连接AC并延长到D,使CD=AC;连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE并测量出它的长度,DE的长度就是A,B间的距离。
方案一
△ ACD≌ △ CAB(SAS)
∴AB = CD
方案二
B
C
A